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文档简介

-,1,-,2,-,3,三角形三边之间的关系,-,4,学习目标,1、探究发现三角形任意两条边之和大于第三边。2、能够解决相关的实际问题。,-,5,操作要求:,1、任意选择三根小棒,动手操作,看能否围成三角形。2、填写表格,做好记录。3、多选择几组进行实验。,探索,-,6,实验记录表,-,7,-,8,5,4,-,9,5,4,-,10,5,4,-,11,5,4,4+58,4+85,5+84,-,12,任意两根小棒长度之和大于第三根小棒,5,4,可以围成三角形,4+85,5+84,5+48,-,13,-,14,-,15,-,16,4+35,不能围成三角形,即:4+34,5+48,5+84,5+48,4+85,5+84,5+48,5+84,5+48,4+85,5+84,5+48,-,24,说出下面各数中“2”表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在能摆成三角形的一组小棒下画“”。,-,25,考考你:,-,26,-,27,发现,三角形,任意两边的和第三边,大于,-,28,同学们:通过本节课的学习,你有什么收获呢?,-,29,路线1,路线2,路线3,-,30,张三家,李四家,王五家,从张三家去李四家走哪条路近?为什么?,-,31,三角形,任意两边的和第三边,大于,-,32,拓展:用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状?,6,6,6,6,6,2,-,33,小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数),dog,533,534

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