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文档简介
活动：五子棋游戏,简单数阵,1,-,教学目标,2,-,认一认,4,6,3,9,1,认识简单的数阵图（1）,一些数有规则地排成一定的图案，如十字形、三角形、人字形等，这样的数字阵叫做数阵图。,每行每列三个数的和都是（）。,4+6+3=13，3+9+1=13。,13,3,-,认一认,2,1,7,认识简单的数阵图（2）,一些数有规则地排成一定的图案，如十字形、三角形、人字形等，这样的数字阵叫做数阵图。,每行每列三个数的和都是（）。,7+2+1=10，5+2+3=10。,5,3,10,4,-,填一填,填上数，使横行、竖行的三个数相加的和都得12.（1）,用先加法再减法，如：2+3=5，12-5=7。,用连减法，如：12-4-2=7.,2,3,7,5,-,填一填,填上数，使横行、竖行的三个数相加的和都得12.（2）,用先加法再减法，如：1+2=3，12-3=9。,用连减法，如：12-4-2=6.,2,1,4,6,9,1,4,6,-,玩一玩,使每条线上三个数相加等于图中间的数。（1）,找到一个突破口，9-1-2=6。,1,2,3,9,1,6,2,4,3,5,9,答案,7,-,玩一玩,使每条线上三个数相加等于图中间的数。（2）至少填三种答案。,找到一个突破口，10-3-5=2。左下角可选15.,3,5,10,答案,左下角为1,3,5,2,10,1,6,4,8,-,玩一玩,使每条线上三个数相加等于图中间的数。（2）至少填三种答案。,左下角为3,3,5,2,10,3,4,2,3,5,2,10,2,5,3,左下角为2,小朋友们，你们画出左下角为4、5时的数阵图吗？,9,-,试一试,小动物们去乐园玩“摩天轮”，要使每条线上的三个数相加等于10.那么问号处是几号呢？,中间数是3,10-3=7，两端配成7,2配5，3配4,4配3,5配2.,10,-,思维小妙方,数阵图歌,数阵图，真有趣，每条线，和相等，找准突破点
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