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文档简介

卜算子咏梅陆游,三.感悟作者在词中所赋予梅花品性和精神,一.初步了解词种新的艺术形式,二.有感情地朗读者词,四.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等，以及词所表达出来的情感。,学习目标,梅花欣赏,用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。,陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。,作者简介,卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,卜算子,词牌,咏梅,词题,整体感知,词的上片主要写了哪些意象？给你什么感受？有什么作用?,文本研读,烘托愁,意象,驿外断桥野梅黄昏风雨,荒凉破败,孤独寂寞,惆怅萧瑟,凄凉惨淡,感受,困难处境,矢志不渝,词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？,无意苦争春一任群芳妒,孤傲高洁,零落成泥碾作尘只有香如故,这首诗运用了怎样的艺术手法？列举在中学中你学过类似写法的作品。,托物言志,艺术手法,中心思想,作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。,比较阅读,卜算子咏梅毛泽东(一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之.)风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹
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