国旗下讲话稿（考试）8篇

国旗下的八次演讲(考试)亲爱的老师和学生们：大家好！上周教育和教学正常有序地进行着。学校举办了2019年高三成人仪式暨高考誓师大会。此次活动旨在曲靖一中贯彻“湿式教育”理念，让2019届高三学生在18岁的青年时代，斗志昂扬，冲刺高考，带着梦想勇往直前。我提议我们所有的老师和学生用最热烈的掌声给我们高三的学生最真诚的祝福，祝愿他们有一个辉煌的起飞，勇敢的攀登成功的顶峰，创造自己的传奇，延续母校一个世纪的新辉煌。十八岁意味着成熟。十八岁意味着感恩。十八岁意味着更多的责任和义务。我希望怀着感激之情，你在未来的生活中一帆风顺，前程似锦。俗话说，“春天是一年的计划”。春天的到来必将使世界上所有的事物苏醒繁荣昌盛，必将使我们的生活充满生机和活力，必将是新希望的开始。春天也是我们努力学习和尽力的季节。新学期是一个新的起点。新学期孕育着新的希望。我想对每个学生提出一些希望。1.做一个强调文明和懂得礼仪的好学生。以三月为契机，不断提高自己的文明。遇到老师、客人，主动打招呼；上下楼梯，走在右边，拥挤不堪，注意谦逊；注意卫生，不要乱扔垃圾；爱护公物，不乱写乱画。严格遵守校规，互相监督，共同进步！每个班都精心组织了“文明校园，我们在行动为学校做一件好事”的校园实践活动。学校是我的家，美丽取决于每个人。2.做一个健康的学生什么是健康？健康意味着拥有良好的身体和积极的态度。健康的身体和良好的心态是我们学习和生活的根本保证。在这里，我希望学生们在新的一年里多锻炼，充满积极的能量，保持良好的心情。我们的课间练习为我们提供了伸展肌肉和骨骼的机会。我们的阳光锻炼和响亮的口号是释放压力的最佳方式。我们希望所有年级的所有班级都认真组织起来，让课间练习和阳光练习发挥它们真正的作用。3.做一个快乐的学生幸福是我们应该每天保持好心情。那你怎么保存它呢？全心全意做好工作，合理安排时间，培养自己的兴趣，多读点有用的书，认真听课，按时认真完成每一份作业，认真对待每一次考试.仍然有很多很多很多的事情会带给我们快乐！4.学会成为一名合作的学生21世纪科学、技术和社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们，在未来，将成为有用的人才。我们还必须学会合作。那么什么是合作呢？简而言之，这意味着你和你的同伴一起认真完成了一件事。例如，我们将合作打扫教室，一起解决难题，一起制作班级文化公告板，一起赢得一场篮球比赛。我们相信，我们在合作中一定会获得更多。5.做一名有进取心的学生。什么是企业？也就是说，我们必须继续努力，也就是说，我们必须努力学习，每天都取得进步。也就是说，我们将以顽强的意志坚持我们的学习。不管你的基础是什么，我们也会取得优异的成绩和成功。我们必须不断努力，在知识的高山上攀登得更高、更远。他们说，“世界太大了，你想看，但是分数太少，你不能去那里。”因此，请记住校长的话：有成千上万条路，第一条是奋斗，如果你不奋斗，你为什么要年轻？让我们行动起来，在春天的土壤中播种希望，齐心协力，为我们的学校和生活写下美好的未来。我们有理由相信，在学校党委政府的坚强领导下，曲靖一中全体师生将携起手来，团结奋斗，共创更加美好、更加辉煌的明天。老师和学生不认为前面的路像铁一样铁。现在我们正从一开始就向前迈进。让我们利用2019年的春风释放我们的希望，开启一个新的游戏，追求我们的梦想，实现一个更好的2019年和一个更好的你！领导、老师和学生：大家早上好！今天是5月27日，离今年的高考只有11天了。首先，我祝愿所有高三学生在即将到来的高考中名列第一，为学校赢得荣誉。老师、学生和弟妹会为你加油的！今天离安徽省的学术水平考试还有26天。早在3月12日，学校就为高中二年级的学业水平考试召开了预备会议。从学校和老师的高度关注，我们可以看出高中二年级学业水平考试对学生的重要性。我今天演讲的主题是全力以赴备学考。同学们，如果你把高中三年的学习和生活比作一场10，000米的长跑，那么对我们高二学生的学业水平测试是这场长跑中最关键的一环。在这个关键时刻，我们每个人都应该热血沸腾，互相斗争，并在以后的阶段做出巨大的努力。我们应该在这个角落超越自己。同学们，我们应该如何面对学业水平考试？我想从四个方面阐述我对同学的个人建议一，思想上的关注许多学生认为学术水平考试相对容易，他们在思想上不重视，在课堂上不认真听讲(特别是对文科的物理和化学学生以及理科的政治和历史学生)，他们不认真学习课堂讲稿，也不用心做试卷.事实上，这不是真的。对我们的学生来说，我们应该把这次考试看作是一次全面考试和自我提升的好机会。作为系统复习和高考准备的一部分，放松思考是不好的。第二，明确目标虽然学术水平考试不是一个选择性考试，你准备好了四个等级的学士学位吗？面对学业水平考试，我希望每个学生都有自己的考试目标，要么贴在课桌上，要么记在心里，提醒自己，督促自己。第三，时间保证所谓的时间保证，“三天打鱼，两天晒网”是不够的。学术水平考试离我们越来越近了。学生们应该在心里竖起一块倒计时牌，有一种紧迫感和危机感，把全部精力和时间都投入到学习中去。充分利用上课时间，认真听讲，认真记笔记，积极思考。充分利用早读、午休和晚上自学的时间，快速准确地完成各学科布置的作业练习，并能抽出时间积极复习需要加强的学科，复习课堂讲稿和练习试卷，持之以恒。只要我们能坚持，坚持，坚持，坚持，胜利一定会在前方向你招手。四.在行动中实施面对学术水平的考试，首先要做的就是参与。目前，我们的一些高中生在课堂上没有教材。一些学生在课堂上昏昏欲睡，无动于衷。在这里，我借用一些著名大学学生的名言来鼓励他们“放弃，你不会失败，但你不会成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞。彩虹的转折点是停止风雨。你我的转折点是积极参与。”“我因为参与而快乐，教室因为我而精彩”。其次，我们应该从现在开始。目标不是说出来的感人的话，它们需要行动来证明，需要行动来实现。从现在开始，不要把今天的事情留到明天，因为明天是失败者找借口的日子。让我们现在开始。如果我们犹豫不决，成功就会落入他人的怀抱，永远抛弃我们。让我们现在开始。马上行动！我们必须再次真正将其付诸行动。在课堂上，在老师的指导下，你听一个知识点，记下一个知识点(做笔记)，直到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正的理解得到巩固，才能真正落实到行动中。当堂不明白时，问老师和同学，明白，巩固，这才是真正落实到行动上；对于那些凌乱、混乱和容易忘记的知识点，你可以通过笔记和适时温习来学习新知识。你已经说得很清楚了。这也是一个真实的行动。同学们，没有竞争和考试，生活是不完整的。因此，我们应该尽最大努力取得最大的进步，取得最好的成绩，并赢得学术水平考试的全面成功。谢谢大家！亲爱的老师和同学们：大家早上好！今天我要和你谈谈期中考试后的学习。所有年级的期中考试都结束了，我们都知道结果。我相信每次考试后，都会有“几喜几悲”:考试成绩好的学生会心情愉快，詹妮弗也会开心地笑。考试成绩不好的学生感到沮丧和担忧。事实上，无论对老师、家长还是学生来说，如何看待考试结果以及如何解读考试结果有时比你在考试中得了多少分更重要。那么，我们怎样才能让分数有温度，真正促进我们的进步呢？今天，我想和大家分享六个问题：首先，正确对待外部压力。每个人都在考试之后，尤其是在一些大规模的考试之后，许多同学会面临着来自外界的各种压力，主要来自父母、老师、同学等。当你未能达到他们的期望时，你可以首先分析：你是否努力工作，你是否尽了最大努力，如果你尽了最大努力但仍未能满足父母和老师的要求，你不必过于自责，你不妨这样想：只要我尽了最大努力，我的心就平静了。然而，在这里我有一句话要对每个人说：不要假装努力工作，这样你就不会有人陪你去看戏了。你真的很冷静吗？第二，正确对待考试结果。无论考试结果如何，我们都必须仔细分析和思考各科的试卷。要回答一个好问题，你应该写下你是如何理解和应用你所学的。如果答案是错的，找出原因，在哪里，为什么？粗心大意？你对考试是认真的吗？还是你没有掌握这些知识？以便于将来的修正。请记住：每一次考试都是总结，而不是结束！任何考试的结果都不是我们生命中的最后一个。我们的结果是下次取得更好的结果。第三，分析和总结通常的学习态度和方法。考试后想玩得开心是可以理解的。考试后放松、放松和发泄你被压抑的情绪也是合适的。然而，在没有对考试进行任何分析的情况下，在考试结束后的一段时间里把你的学习抛到九霄云外，这有点太“聪明”了。考试结束后，可以结合试卷分析自己平时的复习目的、学习态度和学习方法。四、多角度排序，学会辩证地分析问题。无论进步还是倒退，每个人都不可能保持原来的位置。这要求每个人都要理性。前排和后排的人都必须从不同的角度看排名。他们不仅要进行横向比较：班级排名、下属部门排名、县排名和市排名，还要与他们以前的成绩进行纵向比较，看他们是否取得了进步，是否掌握了更多的知识。不要只关注当前的排名，否则很难继续进步。第五，正视现实。如果你考试不及格，不管你有多难过、多痛苦或多后悔，这已经成为现实。因此，你应该勇敢地面对现实，面对现实，找到接受和适应它的方法。然后分析原因，开出前面提到的正确的药。当它发生时，在未来的考试中从经验和教训中学习是很重要的。六、制定切实可行的计划。调整心态后，根据自己的具体情况制定一个可行的计划，安排下一阶段的学习和生活。制定计划时，不要急于求成，一步登天。一个人应该有短期目标，这样才能有成功的经历，从而增强学习和考试的信心。亲爱的老师和同学们，“期中考试结束了，期末考试还会远吗？”只要我们对问题保持强烈的意识，有目标感并采取行动去实现它们，我们就一定会在期末考试中取得更好的成绩。老师，学生大家好！上周，我们进行了期中考试。考试结果一个接一个地出来了。每个人都有自己的分数。各种各样的情感也被唤起。一些学生很开心，受到鼓励，也更自信。一些学生感到不安和内疚。一些学生甚至愤怒和憎恨自己。因此，每个人现在都可以认真体验他们的各种情绪反馈。然而，不可否认的事实是，我们都是在考试中成长的。考试结束后，总会有几分开心和几分难过，有的开心，有的痛苦。这些心理状况不仅会影响未来学习的积极性，还会影响未来的考试状态。结果已经成为事实。心情好了之后，我们还需要什么实际行动呢？1.辩证看待考试的得失。考试的结果很重要，但考试的意义远不止于此。我们都知道，最重要的不是结果，而是每次考试给我们带来的反思，以及我们在此基础上取得的进步和成长。考试的目的是检查周期性的学习效果，找出知识中的盲点和空白，锻炼参加考试的能力。如果你片面地把考试当成一种负担和压力，考试的重要性就会被掩盖。我们需要培养总结经验教训的能力，避免在每次考试中重复错误。我们不能仅仅因为一两次考试不理想就轻易地给自己贴上某种标签。从另一个角度来说，你应该感谢考试及时发现了你学习中的问题，给了你一个改正错误和提高自己的机会。每份试卷都是你定期学习的总结。它告诉你下一步努力的方向。胜利是鼓励，失败需要调整。只要你仔细分析，总结好，坚持下去，你就有理由相信自己：下次你会做得更好！2.正确判断你考试的成败。人们经常从四个方面来解释他们学习的成败：学习能力、学习努力、学习任务难度和偶尔的运气。如果你倾向于把失败归因于学习任务的困难和偶尔的运气作为外部原因，你会产生较少的羞耻和内疚，如果你把成功归因于此，你会产生较少的自我满足。相反，如果你把学习能力和学习努力的失败归因于内因，你会产生深深的羞愧和内疚，并严重丧失学习信心，即低自我效能，而把成功归因于内因会产生强烈的信心。可以看出，在学习活动中，不同的归因对学习者有不同的影响，对以后的学习也会有不同的影响。对我们自己来说，做出正确的自我归因尤为重要，这将决定你下一步的学习态度和努力。3、针对自己的实际情况，制定切实可行的计划。羊丢了以后，亡羊补牢为时不晚.调整心态后，科学合理地安排下一步的学习和生活。当然，在制定计划时，不要过于渴望成功，也不要对自己提出过高的要求，因为如果不能满足自己的要求，就会导致新的心理失衡。我们应该学会为自己设定短期和具体的目标。目标越具体、越清晰，就越容易实现。同时，我们应该根据我们通常的学习条件不断调整目标。如果太高，我们应该调低。如果它太低了，我们应该调高。我们应该不断为自己的成功创造幸福，从而不断增强学习和考试的信心，形成良性循环。最后，行动永远是新目标和方向