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文档简介
测量平均速度,义务教育教科书物理八年级上册,复习与讨论,1速度的公式及各字母含义?,2如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?,3如何使用刻度尺?如何使用停表?,动动手:练习停表的使用,老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果。,实验:测量物体运动的平均速度,实验原理:,实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺,实验装置组装:如下图,注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。,实验步骤:课本第23页。,注意:1小车运动距离为车头到车头的距离。2小车从斜面顶端要从静止释放。3测量过程中不要改变斜面的坡度。(同组的两名同学分别完成一次,并对比。,S2,实验记录表格:(记录结果要有单位),实验进行中,实验结论与分析:,1你的数据和其他同学相同吗?为什么?,讨论:,不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。,2如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?,根据公式:计算。,3实验中你还有什么发现或疑问?,扩展性实验,尝试实验:1测量小车在斜面上运动的速度。2测量人行走的速度变化。,小结:,小资料:,由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和
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