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手绘卡通教师说课PPT模板,汇报人:dong,2019-3-X,1,-,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,2,-,教学分析,01,3,-,课程性质,4,-,教学内容,5,-,教学目标,6,-,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),教学重点,7,-,学情分析,8,-,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,教学难点,9,-,教学设计,02,10,-,简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费力,何乐而不为本文以五个实例,来探讨版面设计的一些技巧,包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。其中的关键就是要简洁大块的留白空间,人物图像尺寸够大,而且没有杂乱的背景,文字则要干净低调。简洁漂亮的封面产生了一种友善的气氛,教学设计,11,-,教学设计,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,教学设计,12,-,教学设计,简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费力,何乐而不为本文以五个实例,来探讨版面设计的一些技巧,包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。,教学设计,13,-,教学设计,14,-,教学过程,03,15,-,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),课前准备,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),课堂实施,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),课后提升,教学过程,16,-,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),阶段,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),阶段,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),阶段,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),阶段,课前准备“四部曲”,简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费力,何乐而不为本文以五个实例,来探讨版面设计的一些技巧,包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。,课前准备,17,-,课前准备,18,-,课堂实施步骤,简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费力,何乐而不为本文以五个实例,来探讨版面设计的一些技巧,包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。,课堂实施,标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),01,02,03,04,19,-,课堂实施,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),标题文本预设,20,-,课后提升,21,-,课后提升,优秀率,及格率,不及格率,68%,75%,60%,22,-,教学反思,04,23,-,A,B,C,D,教学反思,24,-,教学反思,25,-,教学反思,26,-,教学反思,01,02,27,-,此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体),此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体)此部分内容作为文字排版占位显示(建议使
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