家长会发言稿范文

家长会演讲稿范文2 (4)班家长会演讲第一，如果把重视学习习惯的子女培养到二年级，就要学会循序渐进地自己处理，例如准备书包、第二天上课用的学具等。父母应该为孩子们准备的文具：笔、标尺、练习本、橡皮)孩子忘记数学书，忘记文笔，从一开始就不可避免。有时需要在父母身上浪费一些时间。但是如果是好父母，就不要让这样的事情重复。他们将让孩子们逐步学会自己管理自己，并培养孩子们仔细准备转学用品的习惯。有的孩子生性不忘，所以出门前，妈妈再三叮嘱他不要带钥匙，也不要忘了看作业.然后孩子一方面仓促地答应了，另一方面可能把带着的东西忘在家里了，一位喜欢的妈妈这样做了。她在孩子的包里写了一张醒目的纸条。确认一下，你的东西都带了吗？如果都结束了，请向妈妈告别。这个方法并不都实用，但多少能给我们一些启示。作业形式训练也是学习习惯培养的一个方面。要用数学练习本写数字，写方程式。(跳过格式说明)学习习惯的另一个方面是作业的按时完成，一年级没有书面作业，但是一些实践活动作业和阅读、说话、说话、计算口头作业仍然存在。要提醒孩子努力完成。特别是开学的头两个月，最好每天抽出时间听孩子们的话，让孩子们实习。逐步培养孩子们的好作业习惯。2、重视孩子计算能力的培养。20以下的加法和减法是孩子们必须学好并掌握的非常重要的基本知识。学期末速度大约需要每分钟8个阶段一次计算问题(参见直接填写数)，正确答案为90-95。根据孩子们的基本情况，随着计算熟练程度和速度的不同，要减少这一点，一天一次的数学课练习是不客观的，因此家长作为有头脑的人要做更多的练习。计算方法多种多样，可以制作卡片，让孩子独立练习，也可以在家务、孩子上街的时间等方面配合密码。或者，可以使用书的形式：能钻洞穴吗？你能跳过树桩吗？也要注意孩子计算错误的原因，不管是粗心还是计算方法有问题。但是，如果想阻止枯燥的题海练习，一天可以练习几十次，如果做错了，就会破坏孩子们学习数学的兴趣其中几个加几个相应的减法，要让孩子们通过小杆之类的学区进军，说出计算的想法。根据生活理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学知识很抽象，容易混淆，我们的父母必须注意创造生活状态，让孩子从实际经验中理解知识。“左右”的认识，左右区分是本学期学习的难点。也有需要很长时间和过程才能正确掌握左右的孩子，家长要有耐心，在生活中引导孩子的左、右、左、右认识，以及事物之间的左右关系。另外，还应该考虑两个人面对面的时候如何区分面对面的人的左右两边。在时间允许下，我们的父母可以和孩子一起玩数学游戏。通过对数学、认知、空间理解、想象力等教育目的的游戏，可以促进孩子的发展。因为在游戏中，孩子可以在没有压力的情况下散发内心的感情，寻找问题的答案，当孩子在游戏中渗透“成功”的希望时，他们不想失去的努力从游戏本身扩大到学习。在书的“猜谜游戏”中，一个人在心里想一个数字，另一个人在猜测，并根据提示继续调整，直到答案错了为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力，父母可以分阶段和孩子玩游戏，目前可以答对20个以内的数字。下学期可以猜出100内的数字。另外，用小立方体拼写，观察小立方体的分布，计算总共多少个，对培养孩子的空间观念有很大帮助。在布口袋里放上各种形状，谈论蒙住眼睛摸的是什么，不断加深孩子们对身体特征的认识。这个游戏很有挑战性，但孩子们经常很累。4、重视数学语言的开发，在盈利中插上翅膀。语言是思维的外衣，提高语言能力可以大大提高孩子的学习能力，促进思维发展，因此我们必须充分理解孩子语言发展的重要性。在孩子的智力发展上插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。生活中要创造很多机会，让孩子们谈论自己的观点、观点和想法。和孩子对话的形式不必太正式。例如和孩子散步的时候，和孩子去公园的时候等自然地有亲切交谈的气氛。对话时要有意识的刺激，帮助孩子形成规范的语言表达习惯。“我想是”；“我想”“因为.所以.”要求孩子说完整的话。数学书的实际问题孩子应该能够在老师或父母的指导下阅读，如第49页第5段所示。第51页第5题。(叙述)在这个过程中，我们全家要耐心少听，只要我们的话能引起对话话题，