小学清明节活动策划方案范文三篇

小学清明节活动策划方案范文三篇以下是为大家收集的小学清明节活动方案范文的三篇。 请看为弘扬中华传统文化，运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。 今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命烈士，成为好少年”清明节的主题活动。 为了这个活动盛行有效，制定了本实施方式。一、指导思想：探索牢牢围绕清明节祭祀祖先的民间传统习俗特征，缅怀祖先，缅怀先贤，缅怀烈士，培育忠诚，塑造忠诚。 朗读古典文章，演绎民俗文化，开拓节日文明，让少先队员记住中华民族的历史，珍惜美好的幸福生活，增进爱党、爱国、社会主义感情。二、活动主题：缅怀革命烈士成为“四好少年”三、活动时间：四月三日上午四、活动地点：邱国清烈士墓五、与会者：镇西小学全体师生六、活动过程：第一项：全体肃立，敬礼。第二项：向革命烈士献花圈。第三项：全体教师向革命烈士默哀。第四项：新运动员入队仪式第五项：少先队员代表献辞。第六个是关于领导力的故事。第7款：呼号。第八项：向革命烈士献上白花。扫墓活动结束了！七、活动要求和注意事项：1，16年生参加了扫墓活动。2、4月3日早上8点在学校操场集合。3、排队集合要注意人数的计算方法，活动结束后也要计算人数。 班主任和班主任组成队伍，保证学生的安全。班主任进行学生的活动纪律等教育，背诵誓言，练习誓言。 (发誓时右手握拳举到耳旁)5、各连在扫墓活动中要保持规律性和认真性，统一制服，穿红围巾。 每人一朵白花，在烈士墓前向烈士献花。扫墓期间，全体教师都很认真，不说话，不玩，不追，不喝饮料，不吃零食。7、各班旗手持本班中队旗，中队长持队。【清明的内涵】数千年来，人们在这个“气清景明”节气中进行“祭礼”的追远活动，为已故的亲人和祖先严肃地赠送自己的思念和敬意。 这个神圣的生命交流仪式，每年轮回，世代相传，成为追求人们顽强生存和幸福的重要原动力，中华文明的诞生不断，不断开展新的有机构成。 而清明节等传统节日的法定化进一步增进了文化认同和民族认同。【活动背景】清明节是人们祭祖缅怀祖先的宗亲节日，是远足接近自然、保护新生的春季仪式，是中华儿女共同认识祖先归宗的重要节日。 有着悠久的历史渊源、深刻的文化内涵和丰富的民俗活动，受到广大人民群众的普遍重视。 同时也是联系国内外中国人思想感情的文化纽带，发扬爱国主义精神，有助于传承中华民族传统文化。【活动目标】1、认知目标：通过知识竞赛，让学生更加具体地了解中国传统节日清明节。2、感情目标：通过写故事、写文章，知道爱父母。 通过录像、朗读等活动，我们了解到我们的爱更加远大，我们要努力学习，承担起建设祖国的重任。3、行动目标：通过活动好好学习，爱父母，爱同学，爱老师，爱班级，爱社会。【活动时间】年4月1日【上课前的准备】1、清明相关知识、照片、歌曲、小品、故事。清明节和父母一起纪念自己的家人，写下自己的心情。3、视频剪辑：解放战争和同学们一起看关于解放战争的电视剧。4、小调查：家乡清明节【活动过程】(一)了解清明节；介绍清明上河图欣赏，理解清明知识。清明节介绍清明是我国二十四节气之一。 二十四节气客观地反映了一年四季的气温、降雨、物候等变化，古代劳动者用它安排农事活动。 淮南子？天文训云：按照“春分后十五日，斗指乙，清明风到”岁时百问的说法，“万物生长时，清洁。 所以说清明。 ”一到清明，气温升高，雨量增多，是春耕春种的好季节。 有一句农谚：“清明前后，瓜上种豆子”“植树造林，不要过清明”。 这个节气与农业生产有密切的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气不同。 节气是我国物候变化、季节顺序的标志，节日包含着一定的风俗活动和一定的纪念意义。清明节是我国的传统节日，是最重要的节日，也是祭奠祖先和扫墓的日子。 扫墓俗称上坟，是祭祀死者的活动。 汉族和少数民族大多在清明节扫墓。按照旧习惯，扫墓的时候，人们带着酒食水果、纸币等去墓地，在亲人的墓前供奉食物，焚烧纸币，为墓地培育新土，插上一些嫩绿的新枝，叩头鞠躬，最后吃了酒回家。 唐代诗人杜牧的诗清明“清明节下雨，路上行人欲断魂。 酒馆在哪里？牧童指着杏花村。 写清明节的特别气氛。清明节也称为踏青节，在太阳历中，每年的4月4日到6日之间，是春光明媚的草木吐绿的季节，是人们在春天游泳(古代称为踏青)的好时期，因此古人有清明地踏青，开展一系列体育活动的习惯。到今天为止，清明节祭祀祖先，悼念已故亲人的风俗还很盛行清明节的由来是“清明节下雨，路上的行人都想断魂。 酒馆在哪里？牧童指着杏花村。 说到清明，想起唐代诗人杜牧的诗。 但是，最初清明并不是这个意思，只是节气的名字。 清明节，中国大部分地区春天回到大地，天地明亮，气候变暖，万物复苏，是春耕春种的最佳时期，田头到处是农民的_姿态，民谚常说：“清明谷雨相连，浸种耕田不晚”。2、知识竞赛：清明节介绍、清明节由来、清明节习惯、清明节食品、清明节纪念方式等。随着清明节别名网络的发展，让学生知道清明节的日期，清明节有着不同的纪念方式，我们家乡的清明节食品和习俗。(二)、记住爱一、故事刘邦祭祖汉皇帝刘邦成功后想到了谁？ 你觉得怎么样汉高祖刘邦成功闻名后想到了自己的父母，祖先。 身体沾染皮肤的父母只有爱父母的人，才爱同学，爱老师，爱班级，爱社会。2 .交流作文：祭祀祖先的心情3 .和同学们一起看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们怎么看？ 如果是你的话，敢说？体验：我们今天的幸福生活是无数烈士用生命交换的，我们的道路是前人用血铺的。 他们为了我们民族的解放，实现共产主义理想，忽视个人得失，不怕困难的危险。 “东方红，太阳升”是他们用自己的热血和生命打开了我们祖国的新历史篇章！ 他们把生存的权利留给后代，用血肉建造了新长城。 认识到刘邦是我，爱，他们是我，爱。四、诗歌朗诵： 站在烈士纪念碑前学生明理：我们完成你们未完成的遗志，努力学习，将来使我们的祖国更加丰富。【清明节活动反省】通过这次活动，我受过教育，感受到了烈士的_，自己的重担。 我要记住历史，永远记住革命前辈的教诲，在人生宝贵的中学时间里，锻炼心灵，修养品质，拓宽心灵，培养情操，增长知识，锻炼能力，使自己成长为能够传递历史火炬的新时代优秀青少年，努力成长为对祖国、人民和全人类作出积极贡献的人努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，在学校研究中开展“民族精神世代传家乡英雄知道多少”主题活动，切实加强传统文化教育，增强学生修养，提高素质。 重要的是这次要让学生怀念烈士，了解自己现在的幸福生活是不容易的。二、活动主题：民族精神世代传家乡英雄知道多少三、活动时间： 4月3日下午第三课四、活动场所：教室五、与会者：四年级五班全体师生六、活动程序：唱队歌2、班主任发表活动主题：同学们，本月班队会主题是民族精神世代传家乡英雄知道多少？ 4月4日是我国传统节日清明节。 你知道清明节扫墓的起源吗？说到清明节扫墓，我们一定会想起用生命和血换来我们今天幸福生活的革命烈士们。 我们利用清明节的3天时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，利用“网上祭英烈”交流平台发表网上祭奠、悼词，进行网络采访。 清明之后，写下追悼的体会，发表了动人的声音。3、主持人献辞：男：又到清明节，我们缅怀革命烈士。女：天空是今天的眼泪，松涛是今天的抽泣。男：为了祖国的解放和人民的幸福幸福生活，许多革命烈士沉睡在地下。女：历史不会忘记他们。 _我不会忘记他们。 我们不会忘记他们。男：曾经，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化站在世界民族的顶端。女：接近百年的黑暗和屈辱的历史，把她逼入了深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在探索和奋斗中抱怨而去。女：在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血照耀着中国的天空。男：今天，我们在这里以革命的名义思考过去。女：现代化建设迅速发展的现实安慰英魂。合：烈士们，休息吧！(演奏哀乐，全体默哀3分钟。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析主持人发言：我们身边有名人张玉华将军，上课前收集张玉华将军的相关资料，谁能介绍？学生交流所知名誉校长张玉华将军的事迹。4、主持人发言：我们家乡有很多英雄，你知道哪个英雄的感人行为，向大家介绍。家乡英雄事迹会(讲故事、收集资料、拍照等)5、男：前辈流血牺牲，只是为了让我们拥有蓝天，呼吸自由的空气，享受这美丽的花朵吗？女：不，他们希望遭受深重灾难的祖国在我们手中变得更强大更美丽。男：昨天，如果我们说我们还是什么都不懂的孩子，今天就会发现我们肩膀上也承受着沉重的负担。 (集体背诵少年中国说节选)男：少年不仅是人生旅行的网站，也是转折点。女：我们的肩膀是男：建设祖国，保卫祖国的重担。女：我们的双手是男： 21世纪希望的太阳。女：历史告诉正在寻找革命接力棒的一代男：同学们愿意继承我们先烈的遗志，为家乡的建设、祖国的繁荣与富强而学习，共同创造美好的明天。6、倡导者：“植树祭故人”:现在我们要更新祭祀观念，倡导文明祭祀，放弃烧香、烧纸等