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文档简介

关键时刻，脉动回来,第九单元溶液,课题1溶液的形成,松滋市陈店中学马小丽,学习内容,活动与探究一:蔗糖与氯化钠溶于水,a.溶解前,b.溶解中,c.溶解后,一种或几种物质分散到另一种物质里，形成,均一的、稳定的混合物。,溶液的定义：,溶质,溶剂,返回,被溶解的物质,能溶解其他物质的物质,溶液质量溶质质量+溶剂质量,活动与探究二：碘和高锰酸钾均能溶于水和汽油吗？,实验现象记录,几乎不溶于水,溶解，溶液呈棕色，,溶解，溶液呈紫红色,不溶于汽油,溶质与溶剂的辩证关系:,相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。,不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。,返回,活动与探究三：乙醇能够溶于水吗？,分层,不分层,均匀混合,乙醇能溶于水,溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,溶液的用途,返回,活动与探究四：洗涤剂如何清洗油污？,水和油(加了洗涤剂),水和油(没有加洗涤剂),实验现象记录：,思考：为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？,乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。,分层,分层,浑浊,浑浊,分层,不分层,不干净,干净,去污原理分析：,用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠，这些小液滴能随水流走，达到洗净碗盘的目的。,溶质,被溶解的物质,一种或几种物质,分散到,另一种物质,溶剂,均一、稳定的混合物,溶液,乳浊液,乳化现象,乳化剂,能溶解其他物质的物质,小结,练习巩固,1.把少量的下列物质放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.面粉B.氯化钠C.汽油D.碘2.下列说法正确的是（）A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.溶液是均一的、稳定的混合物C.溶液中溶质和溶剂均只有一种D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水,B,B,3.下列清洗方法中利用乳化作用的是（）A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗洁精清洗油腻的餐具D.用盐酸除铁锈4.可以作为溶质的是（）A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.气体、液体、固体都可以,练习巩固,C,D,5.指出下列溶
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