美国首任总统华盛顿.ppt

学会评价历史人物的方法,主要有：1功过论。即将历史人物的活动分功和过分别评述，并综合指出是功大于过，还是过大于功；2是非论。有的人物的活动较为复杂，有是有非，采取是非评论较为合适；3阶段论。有的人物，前后两个时期的活动截然不同，或不同的历史阶段表现不同，则可采取阶段论。4评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。,学会评价历史人物的方法,5坚持阶级分析的观点和方法6评价的标准是：是否完成国家统一，推动历史发展；是否调整政治经济政策，促进经济发展；是否采取促进民族融合与团结的措施；是否能反击外来侵略，捍卫国家民族利益；是否能促进科技文化的发展；是否对后世产生深远的影响等。7评价的原则是：将人物置于特定的历史环境中评价；评价要客观，不能随意夸大和否认历史人物的作用；评价要全面，不能以偏概全等。,在美国众多的开国元勋中，说聪明，他不如富兰克林；比才华，他远逊汉密尔顿；谈学识，杰弗逊比他更精深；论政治，麦迪逊比他还精明，但这些杰出人物却一致肯定他才是最为杰出的。,第3.4课美国国父华盛顿,在美国南达科他州拉什莫尔山上，刻有四位美国最伟大的总统的头像，其中开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位。,耸立在苍翠的Mall地区中央的华盛顿纪念碑（WashingtonMonument）是为了纪念第一任美国总统乔治华盛顿而兴建，塔高55英尺，内部中空，是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定，不得建造高度超过此塔的建筑。这座纪念塔自1848年开始的兴建计划以各洲各国捐赠的石材及基金为基础，后因南北分裂而中断，直到1880年才恢复兴建。153米高度上设有了望台，有电梯可直达，游人登顶后可远眺华盛顿特区、马里兰州和弗吉尼亚州的景色。,华盛顿纪念碑,课标要求：,概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。,阅读下列材料，回答问题：材料华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。易中天著美国宪法的诞生和我们的反思,结合本课预习知识，指出材料中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。,“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。“三退”：1797年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。,三进三退,阅读教材，回答问题：,一1、你能说出华盛顿在美国独立战争中所作的主要贡献吗？2、独立战争期间，他又有哪些优秀的品德是值得我们学习的？,在华盛顿不断地坚持和放弃的选择中，美国人民的收获是：,材料一：“英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家。”1783年英美巴黎和约材料二：“人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。”宪法修正案（1789年）材料三：杰斐逊在第二届总统任期届满时，两党都要求他连任第三届。杰斐逊表示：“华盛顿将军在任总统八年后自愿放弃竞选，树立了榜样，我要仿效他。再多几个这样的先例，就会对任何一个想要极力延长总统任期的后继者排除惯例的企图增加障碍。”,独立、自由、民主、富强,独立宣言,美国宪法原稿,华盛顿就职演说稿,1、（一进）领导独立战争：（1775-1783）1)、奋起抗争：1774年:首届“大陆会议”,赢得信任2)、担当重任：1775年:大陆会议组军,任命为总司令3)、宣布独立：1776年:发表独立宣言,明确抗英目标4)、军事胜利：1777萨拉托加转折；1781年，约克镇战役,迫康华利投降5)、赢得胜利：1783年:英国承认美国独立,2无论在什么环境下都对独立事业充满了必胜的信念、与同伴同甘共苦共患难、坚毅果敢、善于把握时机和创造条件等。,“虽然我深知此项任命给了我崇高的荣誉，但我仍深感不安，因为我的能力和军事经验恐怕难以胜任这一要职。鉴于议会的要求，我将承担这一重任，并愿竭尽所能为这一神圣的事业效劳。”华盛顿选集他能够保证的只是三点：“坚信我们的事业是正义的；忠于职守；廉洁奉公。”,战争中身先士卒的华盛顿,费城第二次大陆会议签署独立宣言（1775年5月），画面上并排站着的是独立宣言起草委员会的五名代表。,1781年，约克镇康华利率英军投降,1783年，美英在法国谈判并签订巴黎和约，英国承认美国独立,独立战争:17751783年，8年,思考：美国独立战争胜利的原因有哪些？,（1）华盛顿领导的大陆军英勇作战:华盛顿克服各种困难，将松散的、战斗力很弱的大陆军训练成了一支“随时可以迎敌”的威武之师。（2）斗争目标明确；（3）独立战争的正义性；（4）北美人民的大力支持:黑人群众和士兵做出了重要贡献和牺牲；（5）华盛顿出色的领导才能；（6）利用欧洲国家与英国的矛盾，孤立英国，赢得法、荷等国际上的军事援助、道义支持外援。,1783年12月23日2点，大陆会议厅座无虚席，人们静静地等待着他们所崇敬的人的到来。在仪式上，华盛顿用一种庄严感人的方式发表一篇简短的讲话：“使我辞职的伟大事业终于发生了，我现在有幸向大陆会议致以真诚的祝贺，并要求他们收回对我的信任，允许我不再为国家服务长期以来，我一直是按照这个庄严的机构的命令行事的。在向这个庄严的机构亲切告别之际，我在这里交出我的任职令，并结束公职生活中的一切工作。”,议长则答道：“你在这块新的土地上捍卫了自由的理念，为受伤害和被压迫的人们树立了典范。你将带着同胞们的祝福退出这个伟大的舞台。但是，你的道德力量并没有随着你的军职一齐消失，它将激励子孙后代”。,“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。二、开国立制开创全新政体的政治伟人（二进，1787年宪法）,1、华盛顿的建国指导思想是什么？是通过什么文献体现出来的？这部文献体现了哪些原则？2、华盛顿在任职总统期间作了哪些开创性的工作？,阅读教材，回答问题：,1、倡导共和：,通过1787年宪法，建立共和政体,1787年5月25日9月17日费城制宪会议,乔治华盛顿在制宪会议上讲话,2.主持制宪,材料：在制宪会议上，对于如何设计一个完善的国家，代表们进行了激烈的辩论。这一辩论，口沫横飞历史三个半月。这也是迄今为止，美国历史上最长的一次会议，共计116天。大国崛起美国,材料：华盛顿只在每天开会和散会时就座主席台，作为会议开始和结束时的司仪。其他时间，他都坐在弗吉尼亚代表团的桌子旁，以普通代表的身份参加讨论和投票。他在会上一共发言三次。第一次是在第一天，当选主席后致简短的答谢辞。第二次是在最后一天，问由他保存的会议记录以后怎么办。第三次也是最后一天，对戈汉姆的一项动议表示附议。易中天美国宪法的诞生和我们的反思,1787年美国宪法的通过,1787年宪法,定国体,联邦制;总统制;共和制；,纽约港自由女神,2.“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程3、当选总统：第一、第二届（三进）,联邦政府羽翼未丰,网罗人才，组成内阁，创立了总统否决权制度,国库债务累累,建立国家银行,陆海军名不副实,1、改善同英国关系2、与印第安人签定友好条约,3.首任总统华盛顿的治国方略,第一个任期内(1789-1793年),华盛顿的治国方略,1789年的华盛顿总统就职典礼,美国第一银行旧址(费城),在华盛顿任职期间，美国建立了第一个合众国银行，统一了货币，促进发展资本主义工商业和对外贸易。,三、三退：不迷恋权力：,1、功成身退：交出权力,2、万世景仰：被尊为国父,我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作已为期不远了，实际上，现在已经到了必须运用你们的思想来考虑将此重任付托给谁的时候了。因此，我觉得我应当向大家表明，尤其是因为这样做可能使得公众意见表达得更明确，那就是我已下定决心，谢绝把我列为候选人。华盛顿告别辞,华盛顿的告别辞,乔治华盛顿在第二任总统期满后回到了他的维农山庄。,维尔农山庄,1799年12月14日，华盛顿因病逝世。,1797年回归故乡；,说一说,在华盛顿诸多的丰功伟业中，对你影响最深，启发最大是什么？,华盛顿是完人吗？为什么？,美国史学界对华盛顿的评价：,史学动态：,、全面肯定，甚至神话；“他为建立我们这个辽阔的帝国、为西方世界的独立和自由做了一个人力所能及的一切，他的贡献超过了其他任何人。”“祖国的救星”常被同耶稣相提并论。,、剥掉华盛顿头上的神圣光环，变神为人，虽然肯定其军事成就，但对他的政治态度和思想却评价不高。如：华盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人，开国元勋们提出的五项经济利益，华盛顿就拥有四项。华盛顿在美国政治史和思想史上并不占主要地位。华盛顿只是一位职业军人，骨子里对政治争论和殖民地权利、独立问题都漠不关心。,对华盛顿的评价,1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）,功：领导北美独立战争为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治,2、局：宪法歧视黑人、妇女等,总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父”的称号；是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。,材料一1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立，这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。”华盛顿传材料二1776年2月华盛顿又说：“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断，我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤，是完全应该的。”华盛顿传材料三（按：美国独立战争后，农民的债务增加。终于导致了1786年谢司领导的农民起义，在起义被镇压后。）华盛顿说：天呀，人的行为为什么竟然这样反复无常，出尔反尔！前些日子为了建立我们今天的制度，为了建立我们自己选择和创立的制度，我们还在流血牺牲，可是现在我们又拔出刀来，想要推翻这些制度，这件事真难以解释如无道理，就要马上运用政府的力量，给他们点颜色看看。世界近代政治思想史请回答：（1）比较材料一和材料二，说明华盛顿态度发生了什么变化？（2）材料三华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么？,（3）华盛顿对“以前共同奋斗，而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里？这两着斗争其实是什么性质的矛盾？,（4）材料三华盛顿的立场是什么？从他解决这个问题的方法上看，其阶级实质是什么？（5）应怎样理解华盛顿在上述三则材料中的活动？,（1）由主张不独立到主张脱离英国独立。（2分）,（2）其实质是维护资产阶级和种植园阶级的利益，反对人民革命运动。（2分）,（3）由于资产