化学人教版九年级下册11.2 化学肥料课件.ppt

在希望的田野中，第11单元、课题2化肥、农作物生长所必需的营养素是什么呢？快读p79797934p82完成了学案自我诊断问题，常数元素，必需元素，有益元素， 农作物生长所必需的营养元素： c、h、o、n、p、k、Ca、Mg、s、Fe、Mn、Zn、Cu、b、Mo、Cl等Si、Co、Ni、Na等微量元素来源于空气和水，另一方面，根据化肥的种类不同，所含营养元素有：1.氮肥2 .磷肥3 .钾肥复合肥料：同时2种以上的营养元素、CO(NH2)2、(NH4)2HPO4、NH4HCO3、Ca(H2PO4)2和CaSO4、钙和镁磷酸盐、K2SO4、KCl、KNO3、氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的构成元素. 缺氮会使整个叶子变黄。 氮的固定，氮转化为氮的化合物的方法。 自然界中氮的固定：途径1 :有根瘤菌的豆科植物，途径2 :雷雨肥料作物，磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。 磷促进作物生长，提高耐寒耐旱性。 缺磷增长缓慢，产量下降磷过多，贪婪晚熟，结果率下降(产量下降)。 钾能顺利进行各种代谢过程，促进生长，增强抗病虫害和抗倒伏性。 缺钾使叶子边缘变黄。 常用复合肥料：磷酸二氢铵： NH4H2PO4磷酸氢二铵： (NH4)2HPO4硝酸钾： KNO3，请想想，以下植物的症状是缺乏氮、磷、钾元素中哪一种元素，缺乏钾、缺氮、缺磷、植物体特别小叶呈暗绿色，呈紫色，茎弱，易倒，叶缘和尖端呈褐色，逐渐焦燥，植物体小，瘦，叶呈黄色，严重时叶脉呈淡褐色，研究使用化肥比缺点有利还是比缺点有利，化学制品(化肥、农药等)对人类文明的发展有很大贡献化肥对环境的影响是：1.有利：提高农作物产量2 .不利： (1)重金属元素、有毒有机物和放射性物质、污染土壤的(2)某些成分的积累、流失或变化，导致土壤酸化、水体富营养化和大气环境污染。 3 .注意农药和化肥的合理使用； 不合理使用化肥可能会造成损害。 人们在田间使用大量化肥，植物体内营养物质过多，害虫遇到适合自己大量繁殖的环境，引起害虫。 化肥对环境的影响，使土壤板结合，破坏土壤内部的空间结构。 化肥对环境的影响，污染地下水源，污染生活饮用水。 水的富营养化、化肥对环境的影响、化肥外，农药对农业高产丰收也具有重要作用。 但农药也是有毒物质，在消灭病虫害的同时，还给自然环境造成了污染和人体健康带来了危害。 P82图11-12农药在自然界的迁移、化肥对环境的影响、二、化肥的简易鉴别、包装产品名的养分含量水平、商标、净重p82活动与探索、白色结晶、白色结晶、灰色白色粉末、灰色白色结晶、白色结晶、无明显刺鼻的氨味、无气味、无溶解于水、 溶于水，溶于水，部分溶于水，NH4HCO3可在常温下分解： n h4hhco3=NH 3h2o 22 .有氨味，无氨味，无气味，无气味，3 .初步区分氮肥、磷肥和钾肥有明显氨气味的是碳酸氢铵。 (2)加熟石灰研磨：能够释放刺激性气体的是氨态氮肥(铵盐)。想法：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2方案：OH-NaOH或Ca(OH)2； Ba2 BaCl2或Ba(NO3)2； Ag AgNO3P80资料氮肥的简单鉴别、化肥使用注意事项： (1)氨态氮肥与碱性物质混合不降低肥料效果；(2)草木灰(主要成分K2CO3，pH7)不降雨，与铵盐混合不降低肥料效果；(3)氮肥早晚施肥(4)硫酸铵、硝酸铵等不增加土壤酸性，不宜长期大量使用；(5)将有机肥料(主要成分为人畜粪便和植物天然肥料)与化学肥料(如磷肥料)混合使用，减少剧毒农药的使用，开发高效、低毒的农药；(6) 大力发展无土栽培植物化肥保存： (1)冷凉、干燥、防晒、防潮(2)避免与碱性物质混合，总结如下： 1、化肥种类： 1、氮肥2、磷肥3、钾肥复合肥：同时含有2种以上营养元素。 使用化肥的优缺点，二是化肥的简单鉴别，练习，1 .以下化肥的名称和化学式是正确的： (a )硫酸钾KSO4B .氯化氨NH4ClC .磷酸氢二铵NH4H2PO4D .碳酸氢铵NH4HCO3，d，c，a，2 .农村有谚语，雷雨这是因为放电条件下空气中的氧和氮生成氮的氧化物，氮的氧化物经过复杂的化学变化，最后生成容易被作物吸收的硝酸盐，雷雨对作物使用硝酸钾作为肥料。 () a .钾肥b .磷肥c .氮肥d .复合肥3 .配有番茄的无土栽培营养液采用硝酸钾作为肥料，硝酸钾是一种。 () a .复合肥料b .磷肥料c .钾肥料d .氮肥料4 .某同学家栽培的植物比正常株瘦，叶变黄，叶脉变淡呈茶色。 我觉得应该添加以下任意一种化肥。 () a .氯化钾b .过磷酸钙c .硫酸钾d .尿素、d、5 .水体污染的主要原因是()天然水与空气、岩石与土壤长期接触工业生产中废气、废液与废渣随意排放农业生产中化肥、农药使用不当城市生活污水大量排放a.b.c.d.、d， d你认为不好的是() a，农家肥料和化肥并用提高生产效果的b，隧道中的植物加入适量的二氧化碳，促进光合作用的c，养殖和生物气体，为农作物提供营养，提高农业畜牧业的产量。 d .硝酸铵与消石灰混合使用，可以为农作物提供营养元素，降低土壤的酸性。 d，7 .帮助一个同学给父亲买化肥，该公司的化肥价格表如下：他知道自己家的作物不茂盛，叶色淡绿，茎叶小，也出现了倒下的情况。 能买化肥的钱只有300元，同学稍微想一想，买两种化肥，而且费用最少，买必需的营养元素总量最多。 问： (1)众所周知，同级作物中缺少两种营养元素，而且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，n、k、KCl、8 .氨(NH3)容易溶于水，其密度比空气小。 氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。 实验室常常加热氯化铵和消石灰的固体混合物制成氨气。 (1)采集氨气的气体发生装置与采集的气体发生装置相同(从“o 2”、“h 2”、“co 2”中选择)。 (2)如何收集氨气的气体。 (3)要验证氨气是碱性的，最简便的实验方法是红色的石蕊试纸使瓶口变蓝。 (4)为了使氨气干燥而不能选择浓硫酸作为干燥剂的理由是。 排气法，O2，淋湿，n h3h2so4=(NH4)2so 4，9 .近年来某郊区河流发生严重的“水华”现象，“水华”现象主要是在水中投入或排出生物所需营养物质后，如果水中营养物质含量过高，水面上藻类异常生长繁殖，水质恶化，鱼类死亡(1)已知藻类的化学式为C106H263N16P，构成藻类的元素每个藻类分子都有原子，藻类的相对分子质量为。 从化学式386，4，1790，(2)藻类鉴定工业和生活污水中藻类生长过快的营养元素。 (3)为解决河流污染问题，可采取以下措施： (a )沿岸在住宅小区酒店医院等地设置生活污水净化装置，根本解决生活污水污染问题；(b )沿岸城市居民应用含磷酸钠洗涤剂c .河水进行农田灌溉和生活用水d .向河流中加入大量净水剂和消毒剂，提高水质； 鉴别c、h、n、p、AB 10种化肥： NH4Cl、K2CO3、K2SO4、(NH4)2SO4，植物根吸收矿物质元素的过程，根细胞表面大量h和HCO