2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第三单元 我们的公共生活测试卷D卷

2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第三单元 我们的公共生活测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。A在公共长椅上乱刻乱画B爱护小区健身器材C把自行车停在小区草坪上2 . 在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。A随心所欲B高谈阔论C轻声细语、不妨碍他人3 . 你认为下面班规的制定方式，合理的是:（ ）A班主任老师一个人制定B班委制定C老师带领同学一起讨论后确定4 . 上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（ ）。A马上走开，别给自己惹麻烦B当作没看见，赶紧上学，别迟到了C问一下她怎么了，看能不能帮她5 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD二、填空题6 . 日常生活中，我们要做到_使用公共设施。7 . 最亲天下父母情，最美天下_。8 . 帮助别人时应该注意以下四点：（_），（_），（_），（_）。9 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（_），并愿意参与到公共生活中。10 . 我们要遵守_，注意交通安全。高高兴兴_，平平安安_。11 . 除了制作玩具，我们还可以通过制订_来创造新玩法。三、判断题12 . 朱子家训教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（_）13 . 李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，班里那几个学习不好的同学投了反对票，不用在乎他们的意见。”（_）14 . 田甜认为老师不在教室就可以随心所欲，不遵守纪律了。（_）15 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）16 . 不爱护公共设施的行为只是事关个人道德，没有触犯法律。（_）17 . 老师告诉我们，玩游戏要遵守规则。（_）18 . 爸爸下班回家，我倒杯水给爸爸喝。 （_）19 . 我摔倒了，小红把我扶了起来。（_）20 . 别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（_）21 . 赞美他人就是恭维他人。（_）四、连线题22 . 快乐连连看如果公共设施受损，你会怎么做？公用电话坏了找小区物业管理公司维修路上的窨井盖不见了打112维修路灯坏了向城市建设管理部门反映小区健身器材坏了打110报警五、简答题23 . 冬天里，你感受到过哪些温暖？你打算怎样为他人添温暖？24 . 除中小学生守则外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。25 . 我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方：六、综合题26 . 完善表格，再回答问题。项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈妈经常去的公共场所你和小伙伴经常去的公共场所从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、