2019-2020学年苏教版科学三年级下册第一单元形成性测试卷（一）D卷

2019-2020学年苏教版科学三年级下册第一单元形成性测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 自然界中（ ）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A阳光B流水C森林2 . 能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蚯蚓3 . 下列动物不是生活在土壤的是（ ）A蚯蚓B屎壳郎C蚂蚁D金鱼4 . 检验土壤中有沙和粘土的实验是（ ）A把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出B把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后，看颗粒分布情况C把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味5 . 土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。A沙砾一粉沙一黏土一沙B黏土一粉沙一沙一沙砾C沙砾一沙一粉沙一黏土6 . 取两个相同的烧杯，分别放入相同体积和形状的铁块和干燥土壤，用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水，发现两者完全浸没时，放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明（ ）。A土壤中含有水分B土壤中含有空气C土壤的密度小于铁块D土壤易溶于水7 . 酒精灯的使用方法中，正确的是（ ）。A用燃着的酒精灯点燃另一盏B用灯帽盖灭火焰C用嘴吹灭火焰8 . 下列人类活动中，（ ）会对土壤产生不良影响。A轮作或休耕B砍伐森林C开窑烧砖D修筑梯田9 . 土壤里含有植物生长所需要的（ ）。A矿物质B水C糖10 . 根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为（ ）。A沙粉沙沙砾黏土B沙砾沙粉沙黏土C黏土粉沙沙沙砾二、填空题11 . 用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾_了，说明土壤里有_。12 . 土壤是（_）后形成的。13 . 能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的小动物是_。14 . 生物的生存离不开（_），（_）和人类的生产、生活有着密切的关系。15 . （_）是一种减少垃圾的好方法，同时也得到非常好的肥料。改良土壤的办法有：（_）、（_）、（_）、（_）等。16 . （_） 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。17 . （_）是动植物腐烂时所产生的黑色物质。18 . 我们可以利用_来对比学习全国各地不同颜色的土壤。三、判断题19 . 破坏土壤很容易，但要得到改良却难得多。（_）20 . 泥土能够溶解在水中。（_）21 . 在水中放入一块土，可以看到有气泡冒出，说明土壤中含有空气。（_）22 . 沙砾（小石子）直径大于2毫米、黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。（_）23 . 土壤中的矿物质溶解在水中，被植物吸收，供植物生长需要。（_）24 . 观察土壤时，不要伤害小动物。（_）25 . 观察土壤上的动植物时，不需要观察落叶下面的情况。（_）26 . 土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。（_）27 . 壤土的颗粒大小居中，既能很好地保持水分，又能很好地透气。（_）28 . 土壤是由空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐等成分构成的。（_）四、简答题29 . 写出探索侵蚀土地的实验方案。30 . 将装有土壤的塑料袋扎紧放在阳光下，过一会儿塑料袋的内壁上会出现什么现象？这一现象说明土壤中含有什么？五、实验题31 . 实验探究题。研究方法观察到的现象研究发现用纸巾包住土块,使劲握一握摊开纸巾_土壤里有_把土块放入水中,静静地观察一会儿_土壤里有_搅拌水中的土壤,观察一下。静置一段时间后,再观察_土壤里有_通过实验,我发现:土壤里有 _。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、