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2019年教科版科学三年级上册2.7 动物有哪些相同的特点练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 动物的共同特征有(_)、(_)、(_)、(_)等。2 . 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作_,所有生物及其生活的环境共同构成了_。如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去_。3 . 不同的_中生活着不同的生物。4 . 为了能更好地认识周围的动物,我们可以根据不同的方法给它们分类,如根据身体内有没有脊椎可以分为_动物和动_物;根据动物的生活环境可以分为_、_和_;根据动物是否被人类饲养分为_动物与_动物等。5 . 昆虫的身体可以分为(_)、(_)、(_)三部分。6 . 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行_的重要标准。7 . 生物的多样性包括_多样性、_多样性和_多样性等三个层次。8 . 植物生长都需要_,_和_。9 . 动物和植物都是有(_)的。二、判断题10 . 我们用来制作生态瓶的瓶子是透明的,是因为便于观察。 (_)11 . 当蚕长大到一定程度后,皮会限制它的身体成长,此时需要蜕去旧皮,蚕才能继续生长。(_)12 . 图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(_)13 . 鱼通常生活在水中。(_)14 . 植物不会运动,所以植物不是活的。(_)15 . 冬眠对动物来说只有坏处没有好处。(_)16 . 南北极太冷了,所以没有生物。(_)17 . 兔子和萝卜之间也有相同点。(_)18 . 同种动物的生活环境不只一处。(_)19 . 如果发现小蚕病了,我们应该赶紧把它拿开,以免传染其他蚕。(_)第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3
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