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文档简介
2019版教科版科学五年级上册4.2 用橡皮筋作动力练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列物体中,没有产生弹力的是( )。A压扁的海绵B放在桌上的橡皮筋C拉开的弓2 . 给小车装上动力,下列说法正确的是( )。A橡筋绕的圈数越多,弹力越大。B橡筋绕的圈数越多,弹力越小。C橡筋绕的圈数越多,小车越慢。D橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。3 . 用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )。A减少橡皮筋缠绕圈数B增加橡皮筋缠绕圈数C增加小车重量4 . 如下图所示,人们拉开弹簧或弓箭都感到非常困难,原因是弹簧或弓箭被拉伸都会产生( )。A拉力B弹力C压力D重力5 . 物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是( )。A反冲力B重力C弹力6 . 要使橡皮筋动力小车运动得更快,下列方法可行的是( )。A增加皮筋绕的圈数B减少皮筋绕的圈数C减少皮筋的根数二、判断题7 . 小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。(_)8 . 实验中发现多缠绕几圈橡皮筋后,小车打滑了,可以在小车上加一些重物。 (_)9 . 弹簧测力计的刻度是大小不等的。(_)三、简答题10 . 弹力是怎样产生的?在日常生活中弹力的应用有哪些?第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题
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