2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二课学会沟通交流B卷_第1页
2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二课学会沟通交流B卷_第2页
2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二课学会沟通交流B卷_第3页
2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二课学会沟通交流B卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年编审道德与法制5年级第二课教信b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.以下哪种同学的行为更容易交朋友()。A.看到同学获奖,玲玲不服软,说话和气B.凯不跟农村学校新转学的同学说话C.艾米莉总是帮助新转学的农村同学。知道宽容的人,他会()。观察别人的内心世界,真心帮助别人远离烦恼,体验内心的平和肯定是好的,讨厌的,明辨是非善于宽容别人的错误,但绝对不允许自己犯错误A. B.C.D. 小明遇到了不会做的问题,他应该做。A.问要做的学生B.抄同学的答案C.不要空4.焕和玲玲是好朋友,玲玲很好,总是帮助墙报,如果你是焕,你会怎么想()A.玲玲提出爱,每次都要等她回家很久B.玲玲画得很好。我做不到,但我也能帮你C.玲玲画得那么好,但我什么也做不了D.玲玲的图板画得很好,但每次都讨厌她得画。我认为以下陈述是对的。()正确。A.发生矛盾,双方可以交换意见,阐明道理。B.只要我小心,我就不能在校园里和别人发生冲突。C.受到欺负就要以牙还牙。二、填空6.我现在在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。我们必须_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.到处都是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),不仅是学习,还有很多(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)8.正确处理班级间的竞争。班级与班级之间有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。竞争给我们带来增长和收获。9.每个人都有自己的尊严和价值,只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _才能赢得别人的尊敬。10.运动会上我们(_ _ _ _ _ _ _)。三、解决问题11.在同一件事上,每个人的看法和看法可能不同。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)12.老师每天给我上几节课,这件事太容易了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.我国宪法明确规定公民的人格尊严不受侵犯。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.宽容使人们彼此包容和睦相处。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.别人的尊重会让我们骄傲。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.自卑是不尊重自己的重要表现。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型17.每个人都有自己的特性,请揣摩一下自己的特性。你会发现你也是一个优点很多的人!18.我们面临冲突时该怎么办?如何减少冲突?第4页(共4页)参考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论