2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二单元测试卷B卷_第1页
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文档简介

2019-2020学年编审道德与法制5年级1册2单元试卷b册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.以下说法是错误的()。A.要学会在别人说话的时候听B.集体讨论时清楚地表达自己的想法C.集体讨论问题的时候,不要让别人插手,只说自己的话2.反委员会生产,你认为什么方法最好?()A.指定班主任B.学生们投票选举C.推荐和我关系好的同学D.由担任班级干部的同学负责3.班上讨论春游的时候,大家都提出了自己的意见。你赞成谁的想法?()A.小红说:“如果是星期六我就不去,星期天我就去。B.小强说:“如果下雨,我就不去;如果天气晴朗,我就去。C.小张说:“集体活动尽可能不缺席。如果时间冲突,我会重新调整。”D.小李说:“春游没什么意义。我不想去。还是爸爸带我去游乐场玩得开心4.小明刚才和我吵架了,但是学习好,能力强,在这次反委员会选举中我应该(做)的。A.我选择我自己B.小明选择C.选择我的朋友以下内容无效():A.B.C.以下是正确的():A.每堂课的教学规则都相同B.犯规的制定教师不需要参与C.不仅遵守我们自己的犯规,也不能违反其他班的犯规D.我们不需要学习其他课程的优点二、填空7.对自己的课程问题和不足提出想法,用自己的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)制定课程计划。8.要合理计划课外生活,必须将个人活动和(_ _ _ _ _ _ _ _)结合起来,进行室内活动和室外活动(_ _ _ _ _ _ _)。9.共同的事(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),意见不一致的时候应该得到10.集体是权力的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。所有人都是智慧的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.制定犯规并不简单,我们需要制定犯规的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)所有人共同制定的犯规是对半群的所有要求(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。12.决定班级问题时,会议决议可以采取_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _的表决方式。13.跳舞的时候要注意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.教室是我们的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),为了更好,我们一起设计吧。15.学校里的跳绳、拔河等活动是我们(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)课后生活的重要组成部分。16.在对班级的重大问题作出决定时,班级委员会必须(_ _ _ _ _ _ _ _ _)集中所有人的意见,以形成与班级的共同行动。17.值班时请对所有人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.我们一起学习了三年多,课堂生活给我们留下了(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的记忆。我想对我们班集体这样说。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。三、解决问题19.卫生等级时,一个半卫生检查员偷偷把他的半个纸屑扔在另一个班里(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)20.反委员会不选举,可以随意生产。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.我们有脱离集体生活的时候。(_ _ _ _)22.反民主选举的方式多种多样。(_ _ _ _ _)23.今天投票选举班长。小明想当班长。邀请了很多同学的客人。都答应投他的票。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)24.我们每个人都应该热情地参与课堂工作,贡献智慧,发挥特长。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)25.班级创造计划需要学生们提出意见和补充。(_ _ _ _ _ _ _ _)学校青年大会每年举行两次。(_ _ _ _ _ _ _ _)27.只有我们学会遵守规则,才能得到别人的尊敬。(_ _ _ _)28.在处理班级工作时,需要注意同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型29.丰富的课后生活能给我们带来什么收获?30.你和同学做了什么愉快的事?你从中学到了什么?五、综合问题31.小王是性格开朗、活泼活泼的小学生,平时生活中总是热心帮助别人。小王最近上课总是找茬做事,受到了老师和家长的批评。小王很苦恼,他觉得自己真的很差劲,一点好处也没有!如果你是小王的同桌,你会对他说什么?你称赞别人吗?我该怎么办呢?32.下一步是开发mblum的阶段,请确定顺序。选择要表示主题词的象征图案和颜色。写评论书。决定要表示班级奋斗目标的主题词。将选择的图案有机地组合在一起我的排序是_ _ _ _ _ _ _ _。我认为潘辉代表了一个班的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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