2019年部编版道德与法治六年级上册第一单元 1 感受生活中的法律B卷_第1页
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感受2019年部编辑道德和法治六年级上卷第一单元1生活中的法律b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .人民法院依法审理行政案件,保障公民的合法权益。A. 中华人民共和国行政诉讼法B. 中华人民共和国民法2 .“党内监督和人民群众监督起了作用。 制度不是稻草人,而是产生了效果”这篇文章话说了。a .毛泽东b .邓小平c .习近平3 .看看下一个事件对应市民的哪个义务,把选择写在()上。(1)秦朗和同学在车站等公共汽车,按顺序上车。 (_ )张奶奶睡在床上,她的儿子和女儿轮流照料。 (请参阅. )(3)张华和蒙古族学生经常互相帮助,参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。 (_ )(4)李红的父亲在军事研究机关工作,每次向红的母亲询问父亲工作场所的情况,母亲都说“对不起,没有报告。” (_ )a .保护民族团结的义务b .保守国家秘密的义务c .培养帮助父母的义务d .维护公共秩序的义务4 .社区内的人共有社区,应该这样做。a .社区共同管理b .管理社区是主管人员的事c .关于社区的事情和我没什么关系。 我没有关系5 .自觉遵守法律法规是每个公民的()a .荣誉b .义务c .权利6 .树根向枝叶输送营养,枝叶由树根支撑生长。 宪法像()一样。a .树根b .树枝c .树梢d .枝叶公民的写作文发表在报纸上,直接指出教育机构工作中的问题。a .舆论监督b .民主理事会c .信访通报制度对漫画厚此薄彼人物的研究,你的认识是()a .正确,他有充分的权利b .错误地,切断了权利和义务的关系c .正确、有充分权利才能履行义务d .如果是错误的,他必须先履行义务,然后享受权利二、填空问题校园欺凌行为严重侵犯了别人的_ _ _ _ _ _ _,危害了我们的_ _ _ _ _ _,破坏了和谐的_ _ _ _ _。10 .宪法是国家的_,是制定其他法律的基础和。11._是我国的根本政治制度。12 .公民有权参与经济、文化、社会生活等。13 .为了更好地保护未成年人的合法权利,惩罚侵犯未成年人的违法行为,中国制定了保护未成年人的法律。 此外,作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。 法律。 _ )法律可以通过法律保护权利。14 .父母双方或一方为中国公民,本人出生(_ )具有中国国籍。15.2010年第六次全国人口普查的数据显示,未成年人超过中国人口.16 .人类用(_ )来表达爱意,犯罪者也借助(_ )来实施犯罪,向不能保护自己的未成年人伸出魔爪。17.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )规范我们的行动,但由国家制定和公布,具有强制力和权威。三、判断问题18 .世界各国法律对成人年龄的规定不同,日本未满20岁的公民是未成年人。 (_ )19 .父母双方或一方是中国公民,其子女出生时具有中国国籍。 (_ )20 .一府一委员会两院为人民代表大会服务。 (_ )21 .擅自拆卸别人的信是违法的行为。 (_ )22 .人民法院是我国的法律监督机构。 (_ )四、连接问题23 .我国应制定多项法律,具体落实宪法规定的公民基本权利,以连接方式连接相应内容。中华人民共和国就业促进法文化权利中华人民共和国老年人权益保障法劳动权中华人民共和国刑事诉讼法物质援助权中华人民共和国继承法人身自由权中华人民共和国电影产业促进法财产权五、简单解答24 .请同学讨论公民参政议政的优势。25 .公民应如何维护宪法的尊严和权威?26 .小青在照相馆拍的照片很漂亮,照相馆不征求小青的意见,把小青的这张照片挂在照相馆门口做广告宣传。 照相馆的做法侵犯了小青的哪些权利? 蓝先生该怎么办?27 .举一个法律规定我们义务的例子。28 .我们的日常生活能离开国家机构吗? 为什么?29 . 中华人民共和国未成年人保护法包括哪些内容? 那个公布有什么意义呢? 结合自己的生活现实,你认为家庭、学校、社会在保护未成年人方面有什么问题?30 .青少年受到的侵害主要来自哪些方面?七页共七页参考

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