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2019-2020年度教科版科学二年级下册2.通过感官来发现（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 观察空气的颜色用（ ）。A眼B鼻C手D脚2 . 耳廓的作用是（ ）。A收集声波B传递声波3 . 纸的吸水性可通过（ ）来观察。A眼睛B手摸C耳闻二、判断题4 . 鼻子是面积最大的感觉器官。（_）5 . 在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（_）6 . 人的左眼和右眼的视力一定相同。（_）三、连线题7 . 连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音四、综合题8 . 用在右图中标出与左图的5个不同之处。9 . 要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。A大脑B皮肤C眼睛10 . 将面部感官相应的名称及作用填在方框中。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、判断题1、2、3、三、连线题1、四、综合题1、2、
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