2019-2020学年六年级道德与法治下册第2课学会宽容第2课时练习题A卷_第1页
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2019-2020学年六年级道德与法治下册第2课学会宽容第2课时练习题A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。A金无足赤，人各有别B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容，利人利己D宽容就是迁就别人2 . 对于他人的观点，我们不应该（ ）。A诋毁B夸奖C包容D理解3 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经B论语 子路C弟子规4 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们5 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受6 . 下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉二、填空题7 . _与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是_。8 . 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在_。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。9 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接纳等方面。10 . 君子_而不同。11 . _是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。三、简答题12 . 写出生活中被别人尊重的两个事例？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题
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