2019-2020年度部编版道德法治二年级上第三次综合作业C卷

2019-2020年，该部编辑了道德和法治二年级第三次综合作业c卷。名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.班会主持人应该执行()？A.命令B.责任C.义务D.责任2.以下做法违反了类规则()。今天是新老师上课，小东和李明在下面嘀咕赵方看见其他学生到处扔废纸，他还扔了一个小纸团小明做了错事，班长要求他向全班同学道歉。小刚让他的同桌做作业A.B.C.3.以下问题与我们学生的行为直接相关()。A.校园里的纸屑B.校园里的自来水管道爆裂了校园里的旗杆被风吹掉了D.花坛被草覆盖着。老师在教室里分发了一本新书，我会的A.排队领取B.排队跳跃C.一直走到前面去拿。5.学校里只有一个秋千，每个人都想玩。正确的方法是()。A.争夺第一名B.排队等候等待很长时间，生气并停止游戏我不玩，别人也不会玩6.下面的行为，我们不应该做的是()。A.在校园里种一些小树B.在桌子上刻上名字C.爱护书籍D.给学校的小树浇水7.一个好朋友被打了，要求我帮助他，我应该()。A.帮助他打人B.忽略C.劝阻他D.不知道该做什么8.放学后，错误的方法是()a不要在图书馆或阅览室里制造太多噪音。B.外出玩耍时，随意丢弃垃圾和杂物。C.在户外活动中严格遵守社会道德9.今天雪下得很大。在村里的街道上，几个叔叔正在清扫积雪。以下是正确的方法()。A.这个社区属于我们所有人。我呼吁我的朋友们一起打扫。清扫积雪是他们成年人的事。我将和我的小朋友一起堆雪人。C.躲在一边看着10.在公共汽车上不允许大声说话。A.文明B.安全C.理由11.在学校的垃圾桶旁边有一张废纸。你会()。A.总之，这不是我们班的公共场所。当老师经过时，把它捡起来。C.捡起来扔进垃圾桶。第二，填空12.队伍中有一个缺口。不要依靠它(_ _ _)。13.与人沟通，即使不能达成共识，也不要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我们可以讨论具体问题，并给_ _ _ _ _ _ _ _ _一个机会来充分解释。14.我知道常见的紧急电话号码：火警(_ _ _)；医疗急救电话(_ _ _)；匪警(_ _ _)；交通事故(_ _ _)。15.当和我们的同桌或小组同学讨论时，我们想谈论_ _ _ _ _ _ _ _ _。16.和爱你的人交朋友是_ _ _ _ _ _ _的事，但这一点怎么强调都不为过。17.如果有错误，先说“对不起”。那就是(_ _ _)；原谅别人说“没关系”，这叫做(_ _ _ _ _ _ _)。18.我还会整理和带走垃圾，因为这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的做法，每个人都_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.儿童应该与成年人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、老年人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)和他们的同龄人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)相处。20.喜欢别人的人是播种并收获快乐的人。第三，判断问题21.不爱护公共设施的现象很普遍，所以没什么大不了的。(_)22.生活中的规则被用来维持正常的生活秩序。(_)23.有些地方不得不站在一米线外排队等候。(_)24.班务提案应清晰、具体、简洁。(_)25.当我们分组讨论时，我们可以在课堂上大声说话，而不遵守纪律(_ _ _)26.我们可以在公共场合大声说话。(_)27.小明在他的暑假期间写了“参观这里”在风景名胜区。(_)28.每个人都应该自觉遵守交通规则，以便在安森旅行。(_)29.一些学生没有故意违反课堂规则，所以他们不必遵守。(_)四、连接问题30.将下列活动与学校设施联系起来教室门锁坏了阅览室。课外阅读书报的文体活动室我摔断了腿。物流古筝排练诊所V.排名问题31.以下是一些学生在课间休息时的糟糕表现。请在横线上填写序列号。(1)在公共场合小声说话。(2)不能开始打人。(3)不能骂人。(4)不能随便推别人。_六、简短回答问题32.作为一名文明的小学生，我应该在公共场所做什么？写三。33.如何成为一个小小的“调音师”？34.列出生活中的规则和需要遵守规则的场合，并陈述这些规则的功能。七.综合问题35.回答问题(在以下情况下，选择你喜欢的，不喜欢的)36.假期里，我们经常和父母一起出去旅游。那么，我们如何才能以文明的方式出去呢？设计一个旅游文明公约！旅游文明公约我郑重承诺：(1)_ .(2)_ .(3)_ .第8页，共8页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、