2019-2020年部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷A卷_第1页
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2019-2020年部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生活，我们都反感这样的行为（ ）。乘坐公交车依次排队，有序上下高铁上，怕对方听不见，高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上ABC2 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓3 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓4 . 如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（ ）。A没有变化B很混乱C更好二、填空题5 . 公共生活需要_，公共利益需要_。6 . 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的_。7 . 人人有权（_）公共生活，（_）公共资源和公共设施，（_）公共利益。8 . （_）是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。三、判断题9 . 我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（_）10 . 在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（_）11 . 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（_）12 . 解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。（_）四、简答题13 . 如何看待破坏公共设施的行为？14 . 公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？15 . 想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？16 . 设置公共标志的目的是什么？17 . 在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、
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