教科版五年级上册期末测试科学试卷（B卷）

教科版五年级上册期末测试科学试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列选项中，可以看成一个生态系统的是（ ）。A一片森林B草原上所有的草C池塘中的所有的鱼2 . 设计小赛车时，车身通常都设计得比较低是为了（ ）.A重心低稳定B运动速度快C摩擦力小3 . 潜望镜的两块镜片都是（ ）。A平面镜B凹面镜C凸透镜4 . 下列物体放在斜面上，关于该物体受到的重力示意图正确的是（ ）。ABC5 . 冬天我们喜欢穿（ ）色衣服。A白B深C浅6 . 由微小的冰晶组成，在温度非常低的高空才能形成的是（ ）。A卷云B层云C积云7 . 下列食物链的写法正确的是（ ）。A稻谷蝗虫青蛙B稻谷蝗虫青蛙C蝗虫青蛙蛇8 . 航天飞机在飞回地球大气层时会产生极大的热量而发光，这是因为（ ）的作用。A重力B摩擦力C反冲力9 . 人们用滚动方式移动重物比较（ ）。A省力B费力C既不省力也不费力10 . 下面矿物中有六个面，并且每个面都是菱形的是（ ）。A方解石B石英C石盐二、填空题11 . 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用_作力的单位，用符号“N”表示。12 . 鲸和海豚的身体都是两头尖、中间大。这种流线型的体形有利于克服水对它的_。13 . 像电灯这样可以自己发光的物体叫_。从不同侧面照射得到的物体的影子叫_。14 . 地球的内部结构由内向外可以分为地核、地幔和_。15 . 潜望镜是利用_、_的原理制作的。16 . 太阳的位置与影子总是在物体的_。17 . 沙质土中的空气（_），黏质土中的空气（_），壤土中的空气（_）。18 . 手按在桌上拖动，有个力阻碍手的运动，这是因为手与桌面之间有_；擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力擦黑板，这是为了_；给机器的转动部分加润滑油是为了_。19 . 太阳光没有碰到物体之前是沿着_传播的。三、判断题20 . 只要有光照到物体上，就会产生影子。（_）21 . 月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的（_）22 . 在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。（_）23 . 手影、皮影戏等传统的非物质文化都离不开影子。（_）24 . 食物链的源头在凶猛的动物，终点是植物。（_）25 . 评价生态瓶的设计制作水平的主要标准，是看生态平衡维持稳定的时间长短。（_）26 . 各种自然力量在重塑地表形态的过程中，不会影响人类的生产生活。（_）27 . 比较岩石的软硬程度，我们可以采用刻划的方法。（_）28 . 小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。（_）29 . 风向通常采用八个方位来记录。（_）四、连线题30 . 地形特点及例举：高原地貌宽广平坦，海拔较低四川山地四周地势高，中间低平内蒙古平原地势较高，陡峭起伏长江三角洲盆地面积广大，海拔高，吉林长白山31 . 将下列生物与相关功能用线连起来。蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源细菌靠腐烂的生物为主植物的根和茎分解动物、植物的残留体蚯蚓使空气和水更容易进入土壤五、综合题32 . 下面是测量摩擦力大小的对比实验，请你仔细观察后，完成下面的题目。（1）由如图1与如图2的对比实验知道，摩擦力的大小与物体的_有关：物体越_，摩擦力越大；物体越_，摩擦力越小。如图1（木板上滑动）如图2（木板上滑动）如图3（毛巾上滑动）（2）由如图2与如图3的对比实验知道，摩擦力的大小与物体接触面的_有关：表面越_，摩擦力越小；表面越_，摩擦力越大。读图题。仔细观察滚珠轴承示意图，并回答相关问题。33 . 滚珠轴承是一种将（ ）的装置。A滑动转变为滚动B滚动转变为滑动C无法判断34 . 滚珠轴承里有很多钢珠，为什么要放入钢珠？35 . 在哪里见过滚动轴承？36 . 下图表示森林生态系统的食物网，据图回答.（1）属于生产者的是_。（2）直接以植物为食的消费者是_。（3）请根据图中给出的生物写出食物链。_。（4）如果大量捕猎狐狸，你认为鹰的数量一定时间内将先_。你这样推测的理由是_37 . 分析绿豆种子发芽实验数据，回答问题。环镜种子总数量已发芽量未发芽量我的解释阳光下100982黑暗处100955（1）这个实验研究的是绿豆种子的发芽和_有关的实验。（2）实验改变的条件：_（3）把实验结论填在表格“我的解释”中。第 8 页 共 8 页参考答案一