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文档简介
2019年至2020年六年级道德与法治的第二单元是公民单元的试卷b卷(模拟)孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题现在,在校园,加入“手机-家庭”的中学生在增加,一部分学生在上课的时候用手机玩游戏,发短信,影响正常的授课秩序,受到老师的批评。 此说明()a .我们享有的权利不能完全实现b .学生在学校没有自由c .老师干涉了这些同学的自由d .公民行使自己的权利,不得损害其他公民的合法自由和权利2 .我国法律规定,年末年初()的儿童进入学校接受教育。A.9岁B.10岁C.6岁D.8岁父母双方或一方是中国公民,本人出生于外国,具有国籍。a .外国b .中国c .双重国籍4 .香港最近发生暴动事件,我国公民应当履行()a .保护国家统一和民族团结的义务b .培养帮助父母的义务c .保护国家秘密的义务5 .下列做法不正确的是()a .李叔叔睡在床上,儿子和女儿轮流照料b .小刚一家在一家旅馆吃过饭,他父亲坚持要服务员开收据c .一对六年级学生张丽打算因家庭贫困辍学二、填空问题6 .公民享有人身权利、财产权、(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )及经济、文化、社会生活等权利。7 .我们在不同场合有共同的身份(_ )。8 .宪法是国家的_,宪法保障了公民的_ _ _ _ _ _ _,还规定了公民的_ _ _ _ _ _ _。9 .每个人都有自己的生活空间。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们的生活中,不仅有空间的概念,还有别人看不到这样的眼神。10 .全国统一的纳税服务热线是_,纳税人可通过热线电话查询税收法律和政策。11 .宪法规定公民享有广泛的_、政治_ _ _ _、社会_等权利。12.我们是孩子,我们是学生,我们是顾客。 我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,虽然会随情况而变化,但身份是共通的。13 .被法律剥夺政治权利的人,没有.14.三、判断问题15 .擅自开封或者非法检查他人邮件的,处以5天以下拘留或者伍兹元以下罚款。 (_ )对于学校不喜欢的地方,我们可以给校长写建议书。 (_ )17 .公民的权利和义务是相互依存和不可分割的。 (_ )18 . 12岁的小学生还未成年,不需要母亲帮忙做家务。 (请参阅. )19 .遵守公共秩序不是我们小学生的义务。 (请参阅. )20 .全国人民代表大会的代表由选民直接选举。 (_ )21 .我们年龄小,没有监督权。 (_ )四、连接问题22 .将下列情况和宪法规定的相关权利联系起来:小花奶奶今年80岁,领取了当地政府发族的高龄津贴。 劳动权家琪的父亲工作的公司要求员工工作12小时,但加班费还没有还。 物质援助权小明给予同学“瘸子”平等权月亮的姐姐大学毕业,在某个职场工作的时候,看到了要求“只招男性”的建议权王晓萌在政府网站上就校园周边环境提出荣誉权五、综合问题23 .阅读下列资料,回答问题:(1)示范法: 2018年5月,蒋姓在网上发表了严重侮辱董存瑞、黄继光的发言,看自己的发言是否受到处罚,被逮捕后公民主张没有言论自由。 蒋姓这造成了严重的不良影响。 引起了很多网民的愤怒。问:上述材料说明了法律起着什么作用(2)法律保护: 中华人民共和国英雄烈士保护法是英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、否认英雄烈士的事迹和精神行为,蒋某因侮辱英烈而依法被行政拘留10天,被罚款500元。q :从权利和义务的关系出发,上述资料给我们什么启发?五页共五
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