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文档简介
2019版教科版科学六年级上册第三单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( )。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化2 . 用电器有了电就可以进行各种“工作”-做各种运动或者发光、发声、发热.我们把电具有的这种能量,叫( )A声能B热能C光能D电能3 . 发电机是把( )转化成了( )A动能化学能B化学能电能C电能动能D动能电能4 . 下列关于电磁铁的说法正确的是( )。A线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强B影响电磁铁磁力大小的因素是铁芯的大小和形状C电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的多少没有关系D电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引5 . 下列天气符号,表示多云的是( )。ABC6 . 在我们制作简易的太阳能热水器时,可以( )来增加太阳能热水器的吸热能力。A将盒子里外全部涂黑B将盒子里外全部包上铝箔纸C将盒子里外全部包上保鲜膜7 . 要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是( )。A改变电路中电池的数量B改变线圈缠绕的圈数C改变铁芯的粗细和长短D改变线圈缠绕的方向8 . 冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。A既可以吸住又方便开关B牢牢吸住C防止食物变质9 . 线圈的缠绕方向改变,则电磁铁的( )。A磁力会发生改变B南北极会发生改变C耗电量会发生改变10 . 三峡水电站发出的强大电能是( )A由水能转化而来的B由热能转化而来的C由风能转化而来的11 . 在一个落地式大摆钟中,钟的潜能转化成( )。A化学能B电能C动能和声能D热能12 . “WS”表示的是( )。A西北方B东北方C西南方D东南方二、填空题13 . 由_和_组成的装置叫电磁铁。它通电时产生_,切断电源后_消失。14 . 任何物体工作都需要(_)。如果没有(_),自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。15 . 地球是一个巨大的磁体,它有_个磁极。这两个磁极的位置大致就在地球的_极和_极。16 . 是(_)磁铁。17 . 生活中用到磁铁的地方有_、_、_。18 . 建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和_。三、判断题19 . 世界上的矿物很多,我们可以随意开采。(_)20 . 冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。(_)21 . 增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。(_)22 . 磁铁的磁性有大有小,并不是所有的磁铁磁性都相同。(_)23 . 转动小电动机里的轴不能点亮小灯泡,说明它没有发出电来(_)24 . 不同的能量形式,它们之间是可以互相转化的。(_)25 . 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针,磁针没有南北极。(_)26 . 钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(_)27 . 磁铁每次指示的方向都是不同的。(_)28 . 指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(_)四、连线题29 . 快乐连连看请你把电动玩具的某种功能和转化的能量连接起来。电动飞机电动汽车会唱歌会旺旺叫会说话电能转化为机械能电能转化为声能电能转化为光能五、简答题30 . 能被磁铁吸引的物体有哪些?并说说它们的特点。31 . 生活中哪些地方用到了磁铁?(举例不少于5个)六、综合题小明探究电流能否产生磁性,实验装置如图。32 . 让通电导线靠近指南针,指南针会发生偏转,这说明( )。A导线外面有磁性B导线里面的金属有磁性C电流能产生磁性33 . 将导线绕成线圈后再通上电流,线圈( )。A没有产生磁性B会产生更强的磁性C产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强34 . 在装置电磁铁的过程中,不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是( )。A预防触电,伤害身体B操作比较方便C避免电线发烫与防止电池耗电35 . 使指南针的偏转角度最小的放置方式是( )。A离线圈远一些B放置在线圈上方C放置在线圈最中心36 . 断开电流后,指南针的状态情况是( )。A状态不变B指示南北C指示东西37 . 关于这个实验,错误的说法是( )。A让电路短路,能提高实验效果B在电路中安装小灯泡,对磁针偏转角度影响不大C线圈圈数越多,实验现象越明显纸梁的抗弯曲能力。小明研究纸梁抗弯曲能力,实验数据记录如下表:38 . 把实测的数据制成曲线图。39 . 请给小明的实验选一个合理的实验名称:( )。A纸的抗弯曲能力对纸的厚度影响B纸的数量对纸的抗弯曲能力的影响C纸的厚度对纸的抗弯曲能力的影响40 . 该实验可以得出怎样的结论?_41 . 同伴丁丁为了节约材料,改变了实验方法,即用同一张纸进行对折来改变厚度。你认为合理吗?为什么?_第 8 页 共 8 页参考答
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