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文档简介
2020版教科版科学三年级上册第4课时 空气有质量吗C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。A质量增加,体积也增加B质量增加,体积不变C质量不变,体积也不变2 . 当我们给气球充气之后,若想要天平平衡,另一边就要( )。A多放一些豆子B减去一些豆子C保持豆子数量不变3 . 下列说法正确的是( )。A空气很轻,可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小,但可以用天平称量出来C空气很轻,可以用杆秤称量出来二、填空题4 . 空气是没有_、没有_、没有_的气体,但它是有_、有_的,空气对我们很重要。5 . 科学家用精确的实验测得:在接近地面,1升空气的质量约为(_)克,相当于(_)回形针的质量。三、判断题6 . (如下图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量。(_)7 . 大气没有重量,因为我们周围就有大气,但我们感觉不到。(_)8 . 空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(_)9 . 一袋空气的质量大概是二千克。(_)10 . 在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。(_)四、综合题11 . 构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中)科学概念:有质量、占据空间、流动性、氮气、氧气、二氧化碳空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。12 . 因为空气有质量,使得地球上的大气形成了( )。A大气压B浮力C空间13 . 用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球( )。A被撑开了B受到了浮力C空气质量本身就很小第 5 页 共 5 页参考答案
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