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2020版教科版科学四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们说话时振动的部位是( )。A口腔B声带C牙齿D舌头2 . 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气,我们听到了声音,这是因为( )。A水振动发出了声音B瓶子振动发出了声音C空气振动发出了声音二、填空题3 . 我们身上能产生振动发出声音的器官是_;身上非常敏感、感受振动的器官是_。4 . 我们的耳朵可分为_、_、_。5 . 声音是由物体的(_)产生的,声音是以(_)的方式向(_)传播的。三、判断题6 . 吹口哨声是口腔内空气振动产生的。(_)7 . 用同样的力敲击大小不同的铁钉,发出的声音都一样。(_)8 . 发声的物体都在振动。(_)四、简答题9 . 举两个振动发声在生活中的例子。五、实验题10 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、粗细相同;b、c等高,c比b粗;c与d不等高,但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。(1)若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒_和_。(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是气柱发声的音调与_的关系。(3)若选择的是量筒c、d,试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、填空
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