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2019-2020年度教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_,但构成物体的_没有改变。2 . 我们生活在(_)的海洋里,周围看起来好像什么也没有,仔细观察就会发现并不是这样。空气有许多奇妙的(_),探索空气的奥秘非常有趣。3 . 我们把_充入救生圈内,救生圈能在水面上浮起来,利用了_。4 . 液体都是会(_)的,没有固定的(_)。5 . 在空瓶子中_空气。二、判断题6 . 把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(_)7 . 空杯子里什么也没有。(_)8 . 空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。(_)9 . 倒掉杯子里的水后,杯子里还有空气。(_)10 . 没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(_)三、简答题11 . 请你说一说你对空气的认识。12 . 空气的性质有哪些?四、实验题实验题把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学,感受不同物质的特点。13 . 选择合适的容器石块:_ 水:_ 空气:_14 . 如果物质装入同一容器中传递,会出现什么情况。请填写下表。自封口塑料袋塑料杯碗石块(_)(_)(_)水(_)(_)(_)空气(_)(_)(_)15 . 同样的容器,传递不同的物质,效果不同;同样的物质,放入不同的容器,传递的效果也不同。这跟物质本身_有关系。16 . 这个实验表明:空气的特点是_。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、
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