已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020年度外研版(一起)英语一年级下册Module 9 单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . -_ you like Chinese? ( )-Yes, I do.AAreBIsCDo2 . Who is she? ( )_AShe is our teacher.BShe is ten.CShe is fine.3 . Hi, Sarah! How are you? ( )AThanks.BSure!CVery well, thanks.Read and choose. (我会选)4 . boy( )A女孩B男孩5 . Ms( )A女士B先生6 . name( )A名字B请7 . afternoon( )A下午B早上8 . girl( )A男孩B女孩9 . 读一读,选出不同类的一项。(_) 1. A. first B. second C. ten(_) 2. A. next toB. libraryC. art room(_) 3. A. lunchB. oclock C. breakfast(_) 4. A. rainyB. windyC. Sydney(_) 5. A. go homeB. music class C. go to school10 . The knife is such a _ thing. You mustnt play with it! ( )AsmallBfastCsoftDsharp11 . _ some rice. ( )ADrinkBHaveCCut12 . What do you have at school? ( )_AI have English and Art.BI play football.CI do my homework.选择合适的选项填入。13 . d_ _r( )AooBoaCao14 . Its a _.( )Apink pillowBpillow pinkCpink15 . _ small?( )AAre theyBIs youCWere16 . Its a _.( )Alamp purpleBpurpleCpurple lamp17 . l_ _p( )AemBimCam18 . b_ d( )AeBaCu19 . _ you sad?( )AIsBAreCAm20 . _ am big.( )ATheyBICShe21 . p _ll_w( )Ai;eBi;oCa;o22 . w_ nd_w( )Ai;eBi;oCe;o二、任务型阅读读对话,选出正确的图片,只写序号。Teacher: Whats your favourite animal, Amy?Amy: Its the dog.Teacher: And whats your favourite sport?Amy: Its swimming.Teacher: Sam, whats your favourite animal?Sam: The elephant. And my favourite sport is football.Teacher: Lingling, whats your favourite animal?Lingling: Its the giraffe.Teacher: Aah! Whats your favourite sport?Lingling: Ping-pong.ABCDEF23 . Amy _24 . Sam _25 . Lingling _三、判断题判断下列句子与所给图片是(T)否(F)相符。26 . Please give me your crayons. _27 . There are three pencils on the floor. _28 . Look at my classroom. _-29 . There are some chairs in my class. _30 . 判断句子与图片是(T)否(F)相符。(_)1. I go to school by bike. (_)2. I go to school with my father. (_)3. I walk to school. (_)4. I go to school with my mother. 31 . 判断是(T)否(F)正确。(_)1. I can hear a train. (_)2. I can hear a bike.(_)3. Its eyes is green.(_)4. Spring is come.判断下列图片与其所对应的单词是否一致,一致写“T”,不一致写“F”。32 . giraffe(_)33 . teacher(_)34 . pear(_)35 . Australia(_)36 . box(_)37 . children(_)38 . car(_)39 . chair(_)40 . strawberry(_)四、匹配题41 . 根据汉意选择合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合成生物学驱动的新型抗生素研发策略
- 合并慢性阻塞性肺疾病抗凝治疗的个体化糖皮质激素方案
- 可穿戴设备驱动的医学影像个体化监测方案
- 可穿戴设备在骨质疏松患者运动教育中的反馈策略
- 2025年光伏电站运维合同协议
- 变异株防控的应急响应策略
- 2025年延安子长县文化艺术演职人员招聘(32人)备考题库附答案
- 反馈驱动的教学查房师资培养策略
- 原发性免疫缺陷宿主多态性与抗感染治疗策略
- 2026年一级注册建筑师之建筑经济、施工与设计业务管理考试题库300道附参考答案(典型题)
- 第九章-营养状况的评估及的生物化学监测-PPT幻灯片
- 《粒度分布图》课件
- 高中化学竞赛中级无机化学路易斯酸碱和硬软酸碱原理硬软酸碱理论课件
- 存在主义心理疗法课件
- 国际足联球员身份及转会规程及课程教案
- 余热锅炉安全操作规程
- 共青团章程下载版
- 鼎捷T100-V1.0-总账管理用户手册-简体
- GB/T 35792-2018风力发电机组合格测试及认证
- 机车-受电弓碳滑板磨耗检测
- 《管理信息系统》课程设计报告范文
评论
0/150
提交评论