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长春市2020年(春秋版)英语六年级下册小升初基础达标训练 (一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . The monkey uses_ body_. ( )Ait; danceBits; to danceCits; dancing2 . -_are you going to the shoes store? ( )-Because I want to buy some shoes.AWhatBWhyCWhenDWhere3 . Inventors usually like findingto do. ( )Asomething creativeBcreative somethingCanything creativeDcreative anything4 . Can we have _ bananas, please?( )AanBaCsome5 . 选出不同类的一项:( )AsingBdanceChot6 . _beautiful ! ( )AHowBWhatCWhats7 . There _ no library in my school ten years ago. ( )AisBwasCwere8 . Thebookisverygood.It_weshouldeatvegetables. ( )AsaysBsaidCsaying9 . We _ TV. ( )Aare watchBare watchingCis watching10 . Today is my birthday! ( )AtwelfthBtwelveCtwenty11 . Its _. ( )AsunnyBcloudyCsnowy二、填空题按照提示填入正确的单词或词组。12 . Chen Jie has a _(绿色的苹果).13 . I like those _(裤子).14 . Are these _(麦克的)?15 . _(穿上) your shirt.16 . Its time to _(回家).写出对应单词17 . strong (副词)_18 . fog (形容词)_19 . make (过去式)_20 . put (过去式)_21 . build (过去式)_22 . two(序数词)_23 . go (过去式)_24 . grow (过去式)_25 . cut(过去式)_26 . three (序数词)_27 . loud (反义词)_28 . I (名词性物主代词)_29 . sunny (同类词)_30 . pear (同音词)_31 . hot(反义词)_三、任务型阅读阅读对话,判断对话后的句子与对话内容是“T否“F”一致。A: How old are you, Chen Jie?Chen Jie: Im seven.A: How old are you, Daming?Daming: Im eleven.A: How old are you, Amy?Amy: Im ten.A: How old are you, Lingling?Lingling: Im nine.A: How old are you, John?John: Im twelve.32 . Chen Jie is eleven. (_)33 . Daming is ten. (_)34 . Amy is nine. (_)35 . Lingling is twelve. (_)36 . John is twelve. (_)四、句型转换37 . Rewrite the following sentences.按要求改写句子。1. Sheep like to eat grass. (划线部分提问)What _ sheep _ to eat?2. His friends names Jimmy. (划线部分提问)_ his _ name?3. Peter,draw on the blackboard. (改为否定句)Peter, _ on the blackboard.4. There are some old sheep on the farm. (改为单数句)There _ old sheep on the farm.五、选内容补全对话从方框中选择合适的选项补全对话。A. How niceB. What timeC. come inD. on the deskE. six oclockA: May I 38 . ?B: Come in, please. A: Whats this 39 . ?B: Its a watch(手表). A:40 . ! 41 . is it?B: Its 42 . . A: Its time for dinner. B: OK. Lets go. 六、书面表达4
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