2020年五年级道德与法治上册第二单元测试卷(2)(II)卷_第1页
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文档简介

2020年五年级道德与法治上册第二单元测试卷(2)(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 学校组织运动会,小红没有选拔参赛任何项目,她应该( )。A没有项目,也可以当啦啦队,为运动员呐喊、服务B没有为运动会服务的义务,可以好好休息C小红只要当观众就好了,其他的事和她没关系2 . 课间活动要( )。A禁区内玩耍B随意尽兴地玩C活泼安全地玩D到校门外玩耍3 . 大家竞选班干部是为 ( )。A得到学校的更多好处B增强说话的权威性C集体贡献自己的一份力量D得到老师的夸奖4 . 班规使同学们在班级里能愉快、安全地( )。A生活和成长B学习和活动C学习和成长5 . 在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?( )A小红说:“要是周六我就不去,周日我才去。B小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去。C小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”D小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣6 . 小明的做法违反班级制度的一项是( )。A课间活动打打闹闹B保持好环境卫生C认真做眼保健操7 . 在班委选举中,小华应该( )A珍惜自己的选举权利,认真投出一票B放弃投票C采取选谁都无所谓的态度8 . 属于校内课余生活的有( )间操时举行的跳绳比赛 和家人一起读书和同学一起参加社会公益活动学校举行的书法展示活动学校合唱社团活动ABCD9 . 在商讨班集体事情的时候,我会( )。A认真倾听,积极发言B强势发言C漠不关心10 . 在班委会的职责中,学习委员的主要职责是( )A负责班级沟通协调工作B组织班级开展学习活动C组织班级开展体育运动11 . ( )不能增进班级间的合作。A开展读书交流会B展示大家的新发明C我才不和2班一起活动呢D一起去郊游二、填空题12 . 我知道我们班的班规有:a (_) b (_) c(_)13 . 面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向_以及相关的_的人员请教等多种途径协助解决。14 . 执行班级_遇到困难时,同学之间要相互帮助,_解决。15 . 在决定班级事务时,会议决议可采取_或_表决的方式。16 . 我们在一起学习已经三年多了,三年多的(_)生活给我们留下了许多(_)。17 . 班级与班级之间既有_,也有竞争,竞争给我们带来 _。18 . 实行干部轮岗就是人人当_,大家都可以得到_。19 . 平等友善可以传递_。在温暖的友善传递中,我们_、_,我们的社会将会更加美好。20 . 竞争给我们带来_和_。21 . _是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。三、判断题22 . 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。(_)23 . 书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。(_)24 . 我们有的时候会脱离集体而生活。(_)25 . 班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。(_)26 . 我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。(_)27 . 在走廊里可以大吵大闹,不会影响别人的。(_)28 . 我是小组长,打扫卫生时,我只需要指挥就行了,不用干,太脏了。(_)29 . 执行班级共同决定出现问题需要调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。(_)30 . 班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(_)31 . 一边看电视,一边学习,这样效率更高。(_)四、简答题32 . 请你写一写设计班徽的步骤。33 . 不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。34 . 如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?35 . 民主讨论对班级和每个同学有哪些好处?36 . 班干部只要学习好就行了。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4

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