


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
拉萨市2019-2020年度英语三年级上册Unit4 We love animals 单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . He is my mothers brother. He is my .( )AauntBfatherCuncle2 . I often clean my room _ the weekend. ( )AonBatCto3 . _ tall are you? ( )AHowBWhatCWhich4 . ( )(7)-What would you like? - _.ANo,thank youBA hot dog ,please.CIts great.二、情景交际5 . 当你想知道那位男孩是谁时,你应该问:( )AWhos that woman?BWhos that girl?CWhos that boy?6 . 那是对的。A、Youre right.B、Thats right.三、排序题7 . 根据所给句子排序。ABlue ,red and yellow.BWhats this?CLook at the blackboard,please.DWhat colour is it?E.Its a parrot._四、填内容补全对话8 . 根据图片,补全对话:_Because I am going to have a party.五、匹配题给下列的句子选择合适的答语。A. Its nice.B. Its a robot.C. Good morning.D. Hello, Mike.E. Nice to meet you, too.9 . Whats this? (_)10 . Good morning. (_)11 . Hello, Liu Tao. (_)12 . Nice to meet you. (_)13 . Look at my cap. (_)六、字母题14 . 请将大写字母变成小写字母,将小写字母变成大写字母。1THREE 2.NINE 3. SEVEN4. six 5. tiger 6. four七、连词成句连词成句。15 . to, park, go, want, to, I, the, (.)_16 . go, where, want, do, you, to, (?)_17 . go, let, cream, us, to, some, eat, ice, (.)(缩写形式)_18 . tired, I, am, (
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程消防演练计划方案(3篇)
- 2025年拥有履行合同所需的关键设备
- 工程信息收集处理方案(3篇)
- 城市照明节能改造2025年技术升级与创新研究报告
- 城市照明系统智能化升级对2025年城市夜生活的影响评估
- 2025澳大利亚购房签合同需留意的关键细节
- 红十字应急救护培训测试题及答案
- 2025 租赁合同范本标准简易租赁合同范本
- 2025年急救安全试题及答案
- 2025年消防防晒安全测试题及答案
- 中小学英语课件-Go-away-Mr-Wolf
- 二年级语文上册《有趣的动物》课件PPT
- 不干胶贴标机设计学士学位论文
- 《劳动合同书》-河南省人力资源和社会保障厅劳动关系处监制(2016.11.15)
- 钢轨检测报告
- 战略管理:概念与案例
- GB/T 3505-2009产品几何技术规范(GPS)表面结构轮廓法术语、定义及表面结构参数
- GB/T 11186.1-1989涂膜颜色的测量方法第一部分:原理
- 09S304 卫生设备安装图集
- 功能材料概论-课件
- 微纳加工课件
评论
0/150
提交评论