第三节化学肥料.ppt

,在希望的田野上,化学肥料,沙雅县第二中学陈丹,碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、硼B、锌Zn、铜Cu、钼Mo、氯Cl。,植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。,在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大，作物需要量较大的是氮、磷、钾则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。,水可以提供大量的氧和氢元素、二氧化碳可以提供碳和氧元素,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你们家在农业生产中经常施用哪些肥料?,说说看：,肥料,化学肥料：是用矿物、空气、水等作原料，经过化学加工制成含有农作物生长所需营养元素的物质。,农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。,（肥效强且快，但营养元素单一。）,（营养元素种类丰富，但含量低。）,CO(NH2)2,(NH4)2HPO4,NH4HCO3,Ca(H2PO4)2和CaSO4,钙和镁的磷酸盐,K2SO4,KCl,KNO3,常见的化肥,1.氮肥,氮肥的作用：茎叶茂盛，叶色浓绿。氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。,缺氮表现：叶片发黄,正常,不正常,常见氮肥有：硫酸铵_硝酸铵_碳酸氢铵_氯化铵_氨水_尿素_,(NH4)2SO4,NH4NO3,NH4HCO3,NH4Cl,NH3H2O,CO(NH2)2,碱,有机物,氮的固定,将氮气转化为氮的化合物的方法。自然界中氮的固定：途径一：有根瘤菌的豆科植物,途径二：雷雨肥庄稼,2.磷肥,磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。,作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。,常见的磷肥：,磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐重过磷酸钙Ca(H2PO4)2过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4,混合物,钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,3.钾肥,常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）,复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）,4.复合肥料,1、植物在缺氮的情况下，生长迟缓，叶色发黄，这时需施用的化肥是（）A、NH4HCO3B、KClC、K2CO3D、Ca(H2PO4)22、下列化肥中属于氮肥的是（）A、K2SO4B、CO(NH2)2C、KClD、Ca3(PO4)23、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列哪种复合肥料来进行施用（）A、NH4ClB、CO(NH2)2C、NaClD、KNO3,常见化肥的鉴别,同学们分为N、P、K三组，观察你们面前的试剂并填好课本上的表格1,附：在溶解时，取半药匙药品溶于约30ml水中,常见化肥的鉴别,铵盐（NH4+）检验方法：加碱研磨，是否闻到刺鼻的氨味,加熟石灰,请四位同学分别完成以下四种盐与熟石灰的实验,2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3,放出有刺激性气味的氨气,放出有刺激性气味的氨气,无有刺激性气味气体生成,无有刺激性气味气体生成,1、看状态：氨水为液态，其余都是固态看颜色：氮肥：白色晶体磷肥：灰色固体钾肥：白色固体2、闻气味：碳酸氢铵有强烈的氨味3、溶解：钾氮溶，磷难溶4、加碱研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥。,常见化肥的简易鉴别,1.营养元素含量高，肥效快2.营养全面，作用效果全面3.原料广泛，可以批量生产4.降低生产劳动强度5.是农业现代化的必然趋势,1.导致土壤酸碱化、植物生长异常2.使用不当，造成土壤板结3.部分不法商家非法使用4.水体富营养化,利：,弊：,化肥使用的利弊,正方观点：化肥使用利大于弊,反方观点：化肥使用弊大于利,总之，施肥要三看：,“看天”（农作物的生长季节）,“看地”（土壤中的水肥情况）,“看作物”（作物的生理、生长阶段）,本课你学到了什么?,1、植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是()A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4、微量元素肥料、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化肥中，属于复合肥料的是（）A.KNOB.CO（NH2）2C.Ca（H2PO4）2D.K2SO、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（）、氯化钾；、碳酸钾；、硫酸铵；、磷酸钙。4.造成水体污染的主要原因是（）天然水与空气、岩石和土壤的长期接触工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放农业生产中化肥、农药的不当使用城市生活污水的大量排放A.；B.；C.；D.,巩固练习:,B,A,