一、压强 (3).ppt

,为什么步行的人在雪地里行走艰难？,为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？,为什么汽车不能安全经过烂泥,为什么坦克能顺利通过沼泽地?,第十章压强和浮力,第一节压强,练习：图中的体操运动员对平衡木,木块对斜面，铁锤对铁钉都存在着压力，你能把它们用力的示意图画出来吗？,所画力的示意图有何共同点?,力都垂直作用于物体表面,一、压力：1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,（GA=5NGB=10NF=15N）,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试：,2、压力的三要素,作用点：,在物体表面上,方向：,垂直于物体表面，指向受力物体,大小：,视情况而定（只有当物体静止在水平桌面上时物体对桌面的压力大小才等于重力大小）,压力与重力是不同的两个力,3、压力与重力的区别,压力,重力,定义,力的方向,作用点,由于地球的吸引而使物体受到的力,垂直作用在物体表面的力,竖直向下,垂直指向受压物体,重心,接触面,动动脑筋,G=mg,只有当压力由重力产生，且物体放在水平面上时才等于G,大小,1、下列物体对受力面的压力分别是多少,F=G,F=G+F,F=G-F,F=F（与G无关）,2、关于压力，下面说法中正确的是（）,A压力是因为物体受重力产生的B压力的方向竖直向下C压力的方向垂直于受力面D压力等于物体的重力,C,练一练,力的作用效果:,使物体形变,使物体运动状态改变,体验压力的作用效果：,体验：,1、用手指挤压笔的两端，两手指有什么感觉？两手指有什么不同?这是为什么呢？越用力这种感觉越怎样？,2、用力挤压气球，气球有什么现象？越用力这种现象越怎样？这是为什么呢？,猜想,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想1：,压力大小,猜想2：,受力面积大小,活动：探究影响压力作用效果的因素,实验方法：,控制变量法,实验器材：,（1）实验方法：控制变量法,（2）实验器材：沙坑、重物、小桌,（3）如何显示压力作用效果：海绵或沙坑的凹陷程度,4、影响压力作用效果的因素：,探究一:,压力的作用效果与压力大小的关系,结论：,当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显,探究：压力的作用效果与什么因素有关,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,结论：,当时，越小，越明显。,当时，越大，越明显；,（4）影响压力作用效果的因素：和,压力大小,受力面积大小,受力面积相同,压力,压力的作用效果,压力相同,受力面积,压力的作用效果,物理学中用压强来表示压力的作用效果,4、计算公式：,3、定义：,物体单位面积上受到的压力叫做压强,四、压强,2、作用：表示压力作用效果的物理量,F=pS,1、符号：p,5、单位：,N/m2,帕斯卡简称帕符号Pa,1Pa=1N/m2,读作：牛每平方米,帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位-帕斯卡。,注：,1、压强是表示压力作用效果的物理量，它和压力是不同的概念，要注意区分。,3、在进行计算时，注意单位的统一，力F的单位为N，面积S的单位为m2时，压强p的单位才是Pa,考考你,你能说出1Pa的物理意义吗？,4、1Pa表示每平方米面积上受到物体的压力约为1N。,小知识,一个人站立在地面上时，对地面的压强大约是1.5104Pa。,5、一杯水放在水平桌面上，它对桌面的压强约为1000Pa,例题：一辆坦克的质量是20t，每条履带与水平地面的接触面积是2m2。求坦克行驶时对地面的压强。(g=10N/Kg),分析：,计算坦克对地面的压强p，应该根据公式p=F/S；,其中F可由坦克的重力G来计算；,S是坦克两条履带和地面的总接触面积。,已知：,F=G=mg=20103Kg10N/Kg=2105N;,S=22m2=4m2,求：p：,解：,=5104Pa,答：坦克行驶时对地面的压强为5104Pa,例题:芭蕾舞演员的重力为475N，足尖与舞台的接触面积为9.5cm2,大象的重力为60000N，每只脚掌的面积为600cm2,问：哪个对地面的压强大？,答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。,已知:,G1=475N,S1=9.5cm2=9.510-4m2,G2=60000N,S2=460010-4m2=0.24m2,求：P1,P2,解：,1、压力是指(垂直)压在物体表面上的力。压力作用的效果与(压力)和(受力面积)有关。2、压力的作用效果用(压强)来表示，压强国际单位是(帕斯卡)，简称(帕)。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.它表示:(每平方米的桌面受到的压力为0.5N).将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为(0.5)Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是(1)Pa3、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（C）A平放B侧放C竖放D三种放法一样大,相信你的能力,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,p=F/S压力相同，受力面积小的压强大,4、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将，压强将。如果沿图2所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将，压强将。(填变化情况),变小,变小,变小,不变,三、测量人站立时对地面的压强,2、器材：,体重计和方格纸,1、原理：,3、测量方法：,4、表格：见课本,通过本课的学习，同学们认为压强越大越好？还是越小越好呢？,7,4,8,2,1,3,9,四、增大和减小压强：(1)增大压强的方法：受力面积一定时，增大压力可以增大压强压力一定时，减小受力面积可以增大压强(2)减小压强的方法：受力面积一定时，减小压力可以减小压强压力一定时，增大受力面积可以减小压强,学以致用：,因为在压力不变时，压强与受力面积成反比。磨刀是为了减小受力面积，增大压强，使剪刀等用具更容易切物体,学以致用：,为什么步行的人在雪地里行走艰难？,为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？,为什么汽车不能安全经过烂泥,为什么坦克能顺利通过沼泽地?,小活动：一秒内增大你对地面的压强！,活学活用,练习,1、下列事例中，能够增大压强的是（）A.在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些,D,2、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（）A.立即跑向冰窟窿B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者D.从冰面上爬过去救落水者3、以下措施中，能增大压强的是（），能减小压强的是（）A.书包带要做得宽一些B.用一根棉线将肥皂切成两块C.木桩的下端削成尖形D.拖拉机安装履带E.埋电线杆时要垫上一块基石F.螺钉的下面要加垫圈G.钢轨下面的路基上要铺上枕木H.图钉帽做得面积很大I.针的尖端做得