化学人教版九年级下册推断题.ppt

,专题：推断题,大洪山风景名胜区王兰兰,关于推断题,2020/5/24,物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题水平越来越高，试题的灵活度也越来越大，在考查知识的同时侧重考查能力。,推断题的步骤,1、审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2、分析：抓住关键，找准解题的突破口，即题眼，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3、解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。4、检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。,AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是含二种元素的化合物，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A的可能化学式为；(2)反应的基本反应类型是；(3)反应的化学方程式为；反应的化学方程式为。,预习展示,CH4,化合反应,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,2020/5/24,推断题,2020/5/24,1.以特征颜色为突破口,（1）固体颜色黑色:红色:淡黄色:暗紫色:（2）溶液颜色蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：,知识宝库,Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4,Fe2O3、Cu,S粉,KMnO4,含Cu2+的溶液:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2,含Fe2+的溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2,含Fe3+的溶液:Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3,（3）沉淀颜色蓝色:红褐色:白色:白色不溶于酸的沉淀:,CaCO3、Mg(OH)2、Ag2CO3、BaCO3、BaSO4、AgCl,BaSO4、AgCl,Cu(OH)2,Fe(OH)3,（4）常见有刺激性气味的气体：,SO2、NH3、HCl、Cl2,（5）常见的气体单质：,H2、O2,（7）常温下呈液态的物质：（或人体含量最多的）,H2O,（6）常见的无色气体：,O2、CO2、H2、CO、CH4,毒性,2.以反应条件为突破口,点燃:通电:催化剂:高温:,（有O2参加的反应）,（电解H2O）,（KClO3、H2O2分解制O2）,（CaCO3分解【高温煅烧】；C还原CuO;C、CO还原Fe2O3）,知识宝库,3.以特征反应现象为突破口,(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_。(3)能使燃着的木条燃烧得更旺的气体是_，使火焰熄灭的气体是_或_；能使带火星的木条复燃的气体是_。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_。,CO2,CO/H2,C,O2,CO2,N2,O2,水蒸气,Fe,知识宝库,2020/5/24,(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_(10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_等。(11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_。(12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生_。,S,P(红磷或白磷),S,Mg,CH4、C2H5OH,AgCl、BaSO4,Ag2CO3、BaCO3、CaCO3,2020/5/24,(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_。,常见有还原性物质。常见的可燃性气体。常用的食物干燥剂是，常见的能与水反应的金属氧化物。相对分子质量最小的氧化物，常用的溶剂是；最简单的有机物。常用于改良酸性土壤的是。组成元素相同的两种化合物。导致温室效应的单质，导致温室效应的有机物。常用作建筑材料的是。,C、CO、H2,CO、H2、CH4,CaO,H2O,CH4,Ca(OH)2,CO和CO2、H2O和H2O2、Fe2O3和Fe3O4,O3,CH4,Ca(OH)2、CaCO3,CaO,H2O,4.以化学反应的基本类型为突破口,(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：,H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3、H2CO3等,还原性单质（C、H2）+金属氧化物金属单质+酸金属单质+盐溶液,知识宝库,2020/5/24,金属单质的化学性质,1、与氧气的反应。如：3Fe+2O2=Fe3O42、与酸的反应。如：Fe+2HCl=FeCl2+H23、金属与盐溶液的反应。如：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,点燃,2020/5/24,4、酸+碱盐+水,3、酸+金属氧化物盐+水,5、酸+（某些）盐新酸+新盐,1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色,酸,2、酸+活泼金属盐+H2,酸的通性,新盐+新碱盐+碱,碱+非金属氧化物盐+水,碱+酸盐+水,碱溶液与指示剂作用使紫色石蕊溶液变蓝使无色酚酞溶液变红,碱的通性,可溶性碱,2020/5/24,盐的性质,盐+金属新盐+新金属盐+酸新盐+新酸盐+碱新盐+碱盐+盐另外两种盐,2020/5/24,几个重要的突破口,突破口一：,突破口二：,突破口三：,H2,5、常见物质的相互转化关系,知识宝库,例1、根据如图所示的转化关系，回答有关问题（1）如果A为气体，B为红色金属固体，则化合物甲为；化合物乙为；（2）如果A为常见黑色固体，B为红色金属固体，则化合物乙为。（3）如果B为气体，乙的水溶液为浅绿色，则单质A为_；反应方程式可能为_，该反应基本反应类型为_反应。,例2、已知：D是最简单的有机物请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题（1）请写出A、B、C、D、E的化学式：A_、B_、C_、D_、E_（2）请写出反应的化学方程式：_；（3）E溶于水后溶质的