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文档简介
授课教师:万小建,江苏省江阴市祝塘中学,第三节牛顿第二定律,总结回顾,aF,探究一:,探究二:,继续探究,探究三:加速度的方向是怎样的?,a和F的方向相同,一,牛顿第二定律内容,1,内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同,二,牛顿第二定律表达式,aF,Fma,Fkma,你希望k等于多少?,定义:使质量是1千克的物体产生1米/秒2加速度的力,叫做1牛顿。即:1牛=1千克米/秒2,Fma,三,对牛顿第二定律的理解,判断以下说法是否正确:,加速度和合外力的方向永远相同。,物体总是先受到力,然后才产生加速度。,F=ma中的三个物理量可以对应不同的物体。,F=ma中各物理量的单位都必须用国际单位制单位。,由a=v/t可知,加速度既和v有关,又和t有关。由a=F/m可知,加速度既和F有关,又和m有关。,F,a,运动(V),小试牛刀,,甲车的质量为kg,乙车的质量为kg。一年前甲车受到10N的力,乙车受到N的力。现在,甲车受到40N的力,乙车受到20N的力。求:甲车现在的加速度的大小是多少?,解:对现在的甲车:a=F/m=40/1m/s2=40m/s2,明确研究对象很重要,小试牛刀,,开头视频中的“天宫一号”的运动,人们是怎样进行控制的?,,为什么重的物体和轻的物体下落得一样快(不计一切阻力)?,,我用很小的力推桌子,结果桌子却没有运动,这于牛顿第二定律是不是相违背的。,四,例题讲解,,飞机的质量m=2kg,由静止开始运动,受到F=30N的升力,求:()飞机的加速度是多少?()上升10S后的速度为多少?,,质量为1000kg的汽车由静止开始运动,在10S的时间内前进了50m,汽车受到的阻力为500N,求:()汽车的加速度是多少?()汽车受到的牵引力是多少?,正交分解法,平行四边形法,,一个物体,质量是2,受到互成120o角的两个力F1和F2的作用,此外没有其它的力.这两个力的大小都是10N,这个物体产生的加速度是多大?,分析:,求合力的方法,600,600,600,例题讲解,应用牛顿第二定律解题的基本步骤明确研究对象;受力分析并画出受力图;力的合成或正交分解;列出方程;统一单位,计算数值。,五,习题巩固,,在牛顿第二定律的数学表达式kma中,有关比例系数k的说法,正确的是()A.k的数值由、m、a的数值决定B.k的数值由、m、a的单位决定C.在国际单位制中k=1D.在任何情况下k都等于,BC,【解析】物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量的单位,在kma中,只有“m”的单位取kg,“a”的单位取m/s2,“”的单位取时,k=1,故选项、正确。,五,习题巩固,、质量为1kg的物体受到两个大小分别为2N和4N的共点力作用。则物体的加速度大小可能是()A、5m/s2B、3m/s2C、2m/s2D、0.5m/s2,ABC,五,习题巩固,、一个物体质量为m,放在一个倾角为的斜面上,物体从斜面顶端由静止开始加速下滑(1)若斜面光滑,求物体的加速度?(2)若斜面粗糙,已知动摩擦因数为,求物体的加速度?,作业:,1,课本上“科学漫步”:用动力学方法
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