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文档简介

17.1一元二次方程,你还认识“老朋友”吗?,1、你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的?3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗?1.审;2.设;3.列;4.解;5.验;6.答。,回顾与复习,问题情境1,问题1:某地为增加农民收入,需要调整农作物种植结构,计划2007年无公害蔬菜的产量比2005年翻一翻,要实现这一目标,2006年和2007年无公害蔬菜产量的年平均增长率应是多少?,思考:1、根据以往的经验,你想用什么知识来解决这个实际问题?,2、如图:如果假设无公害蔬菜产量的年平均增长率是x,2005年的产量为a,那么2006年无公害蔬菜产量为,2007年无公害蔬菜产量为。,a+ax=a(1+x),a(1+x)+a(1+x)x=a(1+x)2,3、你能根据题意,列出方程吗?,a(1+x)2=2a,把以上方程整理得:.,X2+2X-1=0(1),方程,问题:在一块宽20m、长32m的矩形空地上,修筑宽相等的三条小路(两条纵向,一条横向,纵向与横向垂直),把矩形空地分成大小一样的六块,建成小花坛。如图要使花坛的总面积为570m2,问小路的宽应为多少?,问题情境2,32x,2、你能根据题意,列出方程吗?,整理以上方程可得:,思考:,1、若设小路的宽是xm,那么横向小路的面_m2,纵向小路的面积是m2,两者重叠的面积是m2.由于花坛的总面积是570m2,,220 x,3220(32x220 x)2x2=570,2x2,x2-36x35=0(2),想一想:,还有其它的列法吗?试说明原因。,(20-x)(32-2x)=570,32-2x,20-2x,类比发现,探索新知,1、请观察下面两个方程并回答问题:x2+2x-1=0 x2-36x+35=0(1)它们是一元一次方程吗?(2)与一元一次方程有何异同?(3)通过比较你能归纳出这类方程的特点吗?,特点:,一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以化为的形式,我们把(a,b,c为常数,a0)称为一元二次方程的一般形式。,为什么要限制a0,b,c可以为零吗?,想一想,ax2+bx+c=0,(a0),二次项系数,一次项系数,常数项,(4)通过与一元一次方程的对比,你能给这类方程取个合理的名字吗?,例题讲解,把方程3x(x-1)=2(x-2)-4化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数及常数项。,例题讲解,(2)思考:,方程(2a-4)x2-2bx+a=0,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?,议一议:,通过以上习题的练习的情况,你认为在确定一元二次方程的各项系数及常数项的时候,需要注意哪些?,1.一元二次方程的概念,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。,2、一元二次方程的一般形式,一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以化为的形式,我们把(a,b,c为常

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