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文档简介

玻璃瓶,椅子,桌子,请把下列物体分类,量筒,质量的测量,测量的历史,第2节,学习目标1初步认识质量的概念。2知道质量的单位及换算。3会正确使用托盘天平称质量。,一、质量,1定义：,2物理量符号：,3单位：,物体所含物质的多少,m,（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,成年人：约5070,kg,估测常见物体质量：,g,1包方便面：约100,1只鸡或鸭：约2,1升水：1,kg,g,1个苹果：约250,g,1个大头针：约80,mg,练习：1.完成下列单位换算。240kg=_t(2)750mg=_g(3)980g=_Kg=_mg2.在下列动物中，质量可能是3的是（）A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊3.给下面的数值填入恰当的单位及单位换算（1）某中学生的质量约是40_（2）物理课本的质量约是160_（3）一头大象的质量可达6_，合_,0.24,0.75,0.98,9.8105,D,g,t,6103,将泥团捏成小动物,冰块熔化成水,三、质量的测量：,实验室中常用的测量工具：托盘天平,如何用天平测质量:,1.天平放平,2.游码归零,3.横梁平衡,4.左物右码(自大到小),5.读数(砝码质量加游码刻度),6.整理天平,如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法，并实际测一测。取100个大头针一同放到天平上,测出100个大头针的总质量，将称量的结果除以100便得到1个大头针的质量。,本节课你有哪些收获？,课堂检测：1.下面关于质量的说法，正确的是（）A质量是物质的大小B.质量是物体的多少C质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小2一个正常成年人的质量最接近（）A60kgB60gC600gD6t3.完成下列单位换算。(1)310_5t=_kg=_mg.(2)4.2106g=_kg=_t.,4为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A.移动平衡螺母使天平平衡B.瓶放左盘，称得瓶的质量C.瓶内倒人油后，称得瓶和油的质量D.将天平置于水平台上E.将游码置于左端零刻度线处F.将天平整理好该学生遗漏了哪一步骤?补充该步骤，并按正确顺序排列(用字母表示)。5.3kg的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为_kg。,6.方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：a将天平放于水平桌面上；b将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；c将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；d盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；e整理器材以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号
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