彩色的梦》ppt课件1.pptx

,8彩色的梦,人教版二年级下册,“春风吹紫了玉兰花，春风是紫色的吗？春风吹绿了杨柳枝，春风是绿色的吗”让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文了解一下作者的梦是怎样的吧！,新课导入,草坪,资料宝袋,野花,雪松,高洪波,高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。1969年应征入伍，曾任陆军四十师炮团战士、排长。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年转业后历任文艺报新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，中国作家副主编，诗刊主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会全国委员会委员。,资料宝袋,吃,ci,笔顺：,组词：彩色五彩七彩,巧记：采彡彩。,书写提示：“采”的横稍短，捺变成点，“彡”舒展。,叫,mng,笔顺：,组词：梦想彩色的梦,巧记：夕阳落在林下面。,书写提示：第一个“木”的捺变点，第二个“木”捺舒展，“夕”的横撇的撇舒展。,梦,彩,字词乐园会写字,造句：每个人的童年都有一个彩色的梦。,造句：我的梦想是长大了当一名科学家。,sn,笔顺：,组词：森林,巧记：三木森。,书写提示：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”笔画稍紧凑。,森,字词乐园会写字,造句：森林是一座宝库。,叫,lng,笔顺：,组词：精灵灵巧心灵手巧,巧记：收了秋禾避雪雨。,灵,书写提示：横“山”要扁，“火”撇捺舒展。,造句：妈妈心灵手巧的。,吃,l,笔顺：,组词：拉着拉手,巧记：扌立拉。,书写提示：左窄右宽，竖钩挺立，“立”的末横稍长。,叫,ji,笔顺：,组词：结果团结,巧记：纟吉结。,书写提示：左窄右宽，“士”上横长，下横短，“口”稍小。,结,拉,字词乐园会写字,造句：他拉着一个拉杆箱急匆匆地赶去上班。,造句：我们应该团结互助共同进步。,吃,png,笔顺：,组词：苹果苹果园,巧记：平字头长草（艹）。,书写提示：“艹”横稍长，“平”第二横最长，竖在竖中线上。,叫,bn,笔顺：,组词：一般般配,巧记：舟殳般。,书写提示：左窄右宽，“舟”的横不出头，“又”的捺画舒展。,般,苹,字词乐园会写字,造句：我喜欢吃苹果。,造句：他一般情况下不会提前离开。,苹,吃,jng,笔顺：,组词：精灵精神精通,巧记：米青精。,书写提示：左窄右宽，“米”的捺变点，“青”下面的“月”第一笔是竖。,精,字词乐园会写字,造句：这小伙子长得真精神。,h,组词：一盒盒子,易错提示：二声。,盒,lio,组词：聊天无聊,易错提示：三拼音节，二声。,png,组词：草坪停机坪,易错提示：后鼻音，二声。,y,组词：葱郁郁郁葱葱,易错提示：整体认读音节，四声。,cng,组词：烟囱,易错提示：后鼻音，一声。,dng,组词：叮咛叮嘱,易错提示：后鼻音，一声。,坪,囱,叮,h,lio,png,y,cng,dng,字词乐园会认字,nng,组词：叮咛,易错提示：后鼻音，二声,咛,nng,字词乐园会认字,囱,郁,坪,盒,聊,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,咛,叮,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,近义词,反义词,多音字,字词乐园近义词、反义词、多音字,葱郁葱茏叮咛叮嘱,葱郁稀疏,ji（结果）结虽然他身体很结（ji）实，但因为不注意保养结（ji）果得了半身不遂。ji（结实）,聊天：谈天。造句：我喜欢和他在一起聊天。草坪：平坦的草地。造句：小白兔在草坪上赛跑。梦境：梦中经历的情景，多用来比喻美妙的境界。造句：我的童年拥有梦境般的童话。叮咛：反复地嘱咐。造句：妈妈再三叮咛我出门要带着雨伞。,词语解释,课文为我们描绘了一幅由草坪、野花、蓝天、雪松构成的美丽、和谐的画卷。,课文早知道,分组朗读课文小结，回忆一下课文描绘了一幅怎样的梦境？,我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。,读一读，想一想这一小节讲了什么内容？,我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。,表示很多很多的意思,你能用“有的有的有的”说一句话吗？,操场上，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在玩老鹰捉小鸡。,我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。,表示很多很多的意思,拟人,脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！,脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！,脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！,如：天上的云朵，白了；大片的湖水，清了；,在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！,拟人,比喻,在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！,拟人,比喻,“又又”的成语,又酸又甜又快又好又白又嫩,在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！,拟人,比喻,照样子写一写：黑黑的夜幕中，升起一个的月亮，。,玉盘般,又大又亮,我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动,看偏旁，我来猜猜“叮咛”的意思。,叮咛：“口”字旁，跟说话有关，再三嘱咐。,我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动,有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动,朗读指导,用轻柔舒缓的语调来读，重读“香、风、叮咛、流动”这几个词，读出心中的依恋。,修饰性词语：葱郁的森林,平静的湖面蔚蓝的天空,拓展：,词语积累,新词：彩色梦境蓝天森林拉着结出苹果一般精灵好句：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动,词语积累,通过朗读，我们仿佛看到了一幅美丽、和谐的图画。这里有蓝天、红花、绿地、森林、小鸟、小溪它们和谐地生活在一起。,课堂小结,躺在铅笔盒里聊天,草坪绿色野花红了天空蓝了,板书设计,彩色的梦,雪松、小鸟、烟囱、太阳,想象丰富,水果香、季节风、紫葡萄的叮咛、小溪流动,画面和谐,有关颜色的词语五彩缤纷万紫千红五光十色姹紫嫣红青红皂白桃红柳绿黑白分明五颜六色,拓展延伸,有关树木的诗句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,拓展延伸,1.照样子组词。彩（彩色）（色彩）梦（）（）森（）（）精（）（）,用熟字组成新词的方法可以巩固所学的生字。,识字小方法,好梦,做梦,森林,森严,精灵,精神,课堂作业,2.填一填。,课堂作业,我的铅