我们的情感世界.ppt

,苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬,逢年过节，亲朋好友之间都会送祝福，我们每个人都希望：,万事如意，一帆风顺！,探讨：这些真的都能如愿以偿吗？,我们的情感世界,受小人陷害，正确的主张得不到楚王采纳，反被流放。因此而创作了名篇离骚的是谁?,周游列国，宣传自己的主张，却遭到围攻和绝粮的困厄，他回到鲁国，写出春秋一书的是谁？,屈原,孔子,猜一猜：,你听过哪些勇于承受挫折的名人、伟人的故事？,1.她三分之二的身体失去了知觉2.她以顽强的毅力自学了很多的课程3.她被喻为中国的“保尔柯察金”,四、五岁开始练乒乓球，八岁技艺超群。但是因为个子太矮没能入选省队。为了实现梦想，加大训练量，顽强拼搏，为我国争得了一个又一个荣誉。,张海迪,邓亚萍,失败多次，但因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。,1.他7岁时被迫辍学2.他12岁时因家境贫穷，当上了报童3.右耳永远失去了听觉4.发明大王,爱迪生,居里夫人,说一说：,你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫折。当时你的心情是怎样的？,是不是只有名人、伟人才会遇到挫折呢？,挫折与人生相伴,目标,干扰,障碍,失败,交流展示：,挫折，是人们遇到的失利、失败和阻碍等。,挫折的含义：,失利,产生挫折时，在心理会产生什么样的反应？,挫折在心理上一般表现为伤心、愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等。-,挫折感,挫折是不可能避免的，可以说，挫折是人生的一部分。,挫折是普遍存在的,从古到今，没有哪个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。,挫折是否可以避免呢？,这个挫折是由什么因素造成的？,说一说：,交流展示,自然因素：人们不能预测和及时防范的天灾,恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等,旱灾,洪水,地震,家庭发生变故,或家长教育不当,使孩子产生挫折心理,家庭因素,指老师教育方法和环境对学生成长造成的影响。,学校因素,伊拉克战争,911事件,个人在社会生活实践中，遭受来自政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等遭遇的挫折。,邓小平“三落三起”的人生,社会因素,个人因素,个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，导致的挫折。,造成挫折的因素,自然因素,社会因素,家庭因素,个人因素,人为因素,学校因素,生活中难免有挫折，但是并不是每个人都从此一蹶不振，关键是你面对挫折时，你采取了什么样的态度。,不同的态度不同的结果,三只青蛙的“命运”,三只青蛙掉进了鲜奶罐中。第一只青蛙说：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡地降临。第二只青蛙尝试着跳了几次，没有跳出去之后说：“这罐看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是，它沉入罐底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的罐！”于是，它一边划一边跳，慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶罐。,讨论思考：相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？,智慧泉,放弃者,半途而废,挑战者,第一只青蛙,第二只青蛙,第三只青蛙,等待死亡,开始有过努力，最终因没能坚持走向死亡,坚持不懈，最终跳出奶罐，得以存活,不同的态度不同的结果,面对挫折,胆怯、懦弱,意志不坚定容易满足,意志坚强有坚定信念,一事无成,放弃目标,满足已有成绩,屈服于新挫折,不能坚持到底享受不到成功的喜悦,坚持一阵,勇敢面对挫折,向困难发出挑战,获得成功实现生命价值,态度,表现,结果,不同的态度不同的结果,课堂小结,1.挫折的含义,2.造成挫折的原因,（1）自然因素（2）人为因素（3）个人因素,3.不同态度不同结果,1.对挫折，正确的态度是（）,A.挫折是一种灾难，只能听任摆布B.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长C.挫折专降临倒霉人的头上D.自认倒霉，一蹶不振,B,2.有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。这告诉我们（）A.人生是很漫长的B.挫折孕育着成功C.人生难免有挫折D.挫折是可以避免的,C,3.中学生小涛一心想当飞行员，想尝试一下遨游蓝天的感觉。但高考体检中，他由于视力不过关而不能如愿以偿。造成小涛受挫的原因是（）A.家庭原因B.学校原因C.社会原因D.个人身体原因,D,4.古人说：“人生不如意十之八九。”这说明（）A.人的命运总是不好的B.挫折是普遍存在的，不可避免C.普通的人受挫折较多D.挫折能丰富