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文档简介

,第四课探究世界的本质,世界是物质的（含义与特点）,物质是运动的（物质与运动的关系，运动与静止的关系）,运动是有规律的（规律的含义、特点与方法论，尊重规律与发挥主观能动性的关系）,判断与连线1,1、不是风动，不中幡动，仁者心动2、刻舟求剑3、墨守成规,A、脱离运动谈物质的形而上学B、脱离物质谈运动的唯心主义,判断与连线2,1、人一次也不能踏进同一条河流。2、物方生方死3、飞矢不动4、人不能两次踏进同一条河流5、静即含动，动不舍静,A、绝对运动和相对静止的统一B、相对主义和诡变论（）C、形而上学的不变论（）,我看见了苹果落地，为什么没看见引力呢？,现象,规律,守株待兔,偶然的联系,【考试指导】（一）规律原理和方法论的应用：1、分析说明人类改造自然不遵循规律受到惩罚，或者是遵循规律利用规律取得胜利的相关事例。2、在经济、政治、文化等方面要取得成功也必须遵循客观规律。,例题：近年来，随着物质生活水平的提高，人们开始思考生活的意义和幸福感受。对幸福的追求，又促进社会的进步和经济的发展。,物质决定意识，意识对物质又能动作用，所以要从我们自身实际出发，实事求是，追求自己的辛福生活；同时要树立正确意识，靠自己勤劳的双手和智慧创造幸福生活，努力推动社会进步和经济发展。,例题：2012年中秋国庆“双节”期间，一些游客出行无计划，游玩没有明确目的地，选择旅行社不看资质，应对各种突发事件无准备，导致了节日期间麻烦不断，投诉不断。,规律是客观的，普遍的，既尊重规律，又发挥主观能动性，还要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,例题：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。试从唯物论的角度分析所蕴含的哲学道理。,1、物质决定意识，意识对物质又能动作用，我们既要一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用和精神的力量，树立正确意识。面对形势，树立.理念。2、规律是客观的、普遍的，自然界也是物质的、客观的，我们要遵循客观规律，按规律办事。必须尊重自然,暴雨给我国一些省份的生产生活造成了严重影响,渔业农业旅游业等行业遭受巨大损失,目前对于暴雨,台风这一自然灾害,人们无法完全避免,但可以通过预报做好应对措施,减少损失。同时人们也可以利用台风进行风力发电、利用雨水蓄积进行灌溉等。上述材料体现了唯物论的哪些道理？,反思练习：,参考答案：,（1）自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，自然界的本质是物质的。我们要尊重自然，保护自然。暴雨、台风等灾害会给群众生产生活造成损失。（2）规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，要求我们要尊重规律，按规律办事。人们至今无法对暴雨、台风灾害完全避免。（3）人们在规律面前不是无能为力的，可以在认识和把握规律的基础
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