化学人教版九年级上册课题1 燃烧和灭火.ppt

,欢迎各位同仁光临龙城中学,课题1、燃烧灭火,和,请同学们根据昨天对课本128页130页的预习谈一谈你从书本中了解到本课题的主要内容是哪些？,学习目标,认识燃烧的条件和灭火的原理,燃烧是可燃物与氧气发生的一种,发光、,放热,氧化反应。,剧烈,一、燃烧的共同特征：,的,的,那么燃烧的条件有哪些呢？请同学们完成下面的三组对比实验并讨论表格内容后上台展示实验结果。（时间3分钟）,合作探究,在点滴板的两个凹穴中,分别滴入23滴酒精和水,用火柴点燃.观察实验现象,分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒,观察实验现象,木条可以燃烧,而玻璃棒不能燃烧,酒精可以燃烧,而水不能燃烧,酒精是可燃物,水不是可燃物,木条是可燃物,玻璃棒不是可燃物,燃烧需要可燃物,实验步骤,实验现象,解释,结论,探究燃烧的条件,探究燃烧的条件,实验步骤,实验现象,解释,结论,点燃两只小蜡烛,将其中一支用玻璃杯罩住,观察实验现象,罩住的蜡烛逐渐熄灭,另一支正常燃烧,盛有碳酸钠的烧杯中的蜡烛熄灭,另一支正常燃烧,蜡烛燃烧使玻璃杯中的氧气逐渐减少,烧杯中没有氧气,燃烧需要氧气(或空气),探究燃烧的条件,实验步骤,实验现象,解释,结论,将一根小木条和一块小煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易,木条容易燃烧,煤块不容易燃烧,木条燃烧需要的温度低,煤块燃烧需要的温度高,把一小木条放在空气中,另一小木条放在酒精灯上点燃,观察实验现象,空气中小木条没有变化,酒精灯上的木条燃烧,酒精灯上的木条温度达到了燃烧时所需的最低温度,而空气中的没有,可燃物温度要达到燃烧所需的最低温度,-着火点,在通常状况下一些常见物质的着火点,物质白磷红磷木材,着火点/40240250-330,注意：着火点是物质固有的一种性质。不能改变。,信息快递,700-750,煤,(1)物质具有可燃性(2)可燃物与氧气（或空气）接触(3)可燃物要达到燃烧所需的最低温度（着火点）,来自实验的发现,二、物质燃烧的条件:,赤壁之火，使曹军百万雄师，化为灰烬，同学们请联系燃烧的条件想一想：曹军的木船是_，木船燃烧的条件是_，_。,我会答,热水80,白磷,红磷,交流展示1,1、为什么试管中的白磷能燃烧而红磷不能燃烧?,2、为什么试管中的白磷能燃烧而水中的白磷不能燃烧?,3、若让水中的白磷也燃烧，我们应如何尝试？,观察老师的演示实验,模拟,演示实验,现象：1、铜片上的白磷燃烧。2、通入氧气后热水中的白磷也燃烧。,1、实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？2、由薄铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？3、由本来在水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？,交流展示2,我帮曹操来灭火,假设和猜想,灭火的方法：破坏燃烧的条件,灭火的原理和方法,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,灭火的原理和方法,隔绝氧气(或空气）,灭火的原理和方法,使温度降到着火点以下,三、灭火的方法：,我帮曹操来灭火,下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理：1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；（）2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；（）3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。（）,隔绝空气,使温度降到着火点以下,清除可燃物,交流展示3,交流活动：探究燃烧的激烈程度与何种因素有关,1、硫在空气中燃烧2、硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生蓝紫色火焰,燃烧的激烈程度与氧气的浓度有关,1、堆得紧密的柴在空气中燃烧2、架空的柴在空气中燃烧,燃烧不旺,燃烧很旺,燃烧的激烈程度与氧气的接触面积有关,1、与氧气的浓度有关,2、与氧气的接触面积有关,中考直通车,（2011楚雄中考）1某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，它们在空气中燃烧都会产生白烟五氧化二磷。(1)他按右图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是。(2)欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是，(3)实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是。,奥运圣火,“神六”飞船成功发射,2006年3月20日下午1时左右,恒山主峰千峰岭北侧发生不明情况的森林火灾。据统计,这次火灾过火总面积达730.5亩,造成直接经济损失40万元。,年月日下午四点左右，重庆长江村住宅楼发生火灾，大火持续3个多小时,受灾居民近200余户。,2006年3月10日兰州市东部市场旁的大型商场华邦女子饰品广场发生火灾，整个商场葬身火海。截止记者8点发稿时整个大楼已经全部烧光，幸运的是这次大火初步调查到现在还没有人员伤亡。,失火了,友情提醒：,1、发现火灾，应及时拨打火警电话报警。2、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐跑离着火区域。3、衣服上不小心着火可用手快速拍打衣服或就地打滚。4、在野外草地遇火灾应逆风逃生。,帮我解惑,生活中的化学奥秘:为什么用木柴生火时要先点燃纸然后再点燃木柴？,燃烧的条件1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着火点（三个条件同时具备）,灭火的原理与方法,1隔离可燃物,2隔绝氧气,3降温到该物质的着火点以下。,知识梳理,（课后思考，明天展示）1、这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？2、如何解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”这两个成语？,知识拓展,你来试试吧!,烧杯、蜡烛、稀盐酸、碳酸钠,你来试试吧!,浓盐酸、饱和碳酸钠溶液、小试管、棉线、吸滤瓶,灭火器的原理,灭火器的适用范围：,二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火。,三、易燃易爆物的安全知识同课异构：燃烧和灭火1粉尘燃烧爆炸实验.DAT,化学爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的爆炸,哪些地方会发生化学爆炸？,家庭用的天然气、煤气或液化石油气等如果泄漏，可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间里，遇到明火就会急剧的燃烧，很有可能发生爆炸事故。,你在哪些场合见过它们?,禁止吸烟,禁止带火种,禁止烟火,禁止燃放鞭炮,禁止放易燃物,当心爆炸-爆炸性物质,当心火灾-氧化物,当心火灾-易燃物质,哪些地方要贴“严禁烟火”的图标？,在加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们遇到明火就有发生爆炸的危险。,他们这样可以吗?,谢谢大家,网上课堂：,中国消防网：,http