苏教版六下数学第4单元图形的放大与缩小_第1页
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,第四单元比例,第1课时图形的放大与缩小,1.在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2.在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用。3.初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,第一张长方形照片长8厘米，宽5厘米;第二张长方形照片长16厘米，宽10厘米,这两张照片的长有什么关系？宽呢？,第二张照片的长是第一张照片的2倍，宽也是第一张照片的2倍,第二张照片与第一张照片的比是2:1，宽的比也是2:1,把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,先按31的比画出长方形放大后的图形，再按12的比画出原来长方形缩小后的图形。,放大后，图形的长和宽各是几格？你是怎样计算的?,缩小后的图形呢？,放大后的长：43=12,放大后的宽：23=6,12,6,缩小后的长：42=2,缩小后的宽：22=1,2,1,先按31的比画出长方形放大后的图形，再按12的比画出原来长方形缩小后的图形。,比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？,12,6,2,1,有些同学认为图形在放大与缩小后，大小和形状都发生了变化。,易错提醒,其实图形在放大与缩小后，大小发生了变化，形状不变。,22=4,44=16,28=16,14=4,1,按21的比画出直角三角形放大后的图形。,量一量，放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍吗？,2.5cm,5cm,2,按12的比画出下面图形缩小后的图形。,3,填空：1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（）的比放大。,2.把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按（）的比缩小。,1,2,3.把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的。,（1）,（4）,1:2,3:1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,4,4.把一个图形按2的比缩小，现在每条边是原来的,5.把一个图形按2的比放大，现在每条边是原来的,6.把一个边长厘米的正方形按的比放大后，边长是（）厘米,1,2,3,2,10,7.图形在平移和旋转后，(）发生了变化，（）不变。8.图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。,位置
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