中考语文议论文专项复习VIP

议论文专项复习,（一）议论文文体知识回顾,1、概念：,议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。,2、议论文的三要素:,论点:论据:论证:,是作者对所述问题的观点、见解和主张，是议论文的灵魂。,是证明论点的材料，被论点统率，为论点服务。,是用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。,3、议论文的最基本的思路：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）4、议论文的一般结构：总分总总分5、议论文的分类（按论证方式）：立论：在论证中逐步树立自己的论点。驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。6、议论文的语言特点：准确、严密，概括、简洁，鲜明、生动。,（二）议论文常考题型示例,1.中心论点是什么？2.运用了什么论证方法？有什么作用？3.简要分析本文（段）的论证思路。4.X段与X段的位置能否调换？为什么？5.首段（尾段）有什么作用？6.为X段论述的观点，补充一个事实论据。,（1）从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。（2）看文中的论据是否能证明我们所找的那个句子。如果能，那这个句子就是中心论点。（3）通过摘录法总结。（只有分论点，而无中心论点）,1、方法：,（三）寻找（归纳）中心论点,（1）分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。,2、答题技巧：,（2）注意论点在文中的位置：a.在开头，即开宗明义、开门见山的写法。b.在结尾，即归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。,（3）分清中心论点和分论点：分论点一般位于段首或有标志性词语“首先、其次、第三”等。,辨别下列标题，哪些能作为中心论点，哪些不能，并说明理由。论读书幸福究竟是什么我们不能再这样下去了独立与合作学会谅解,否。论题不是论点,否。论点不能用疑问句表示,否。论点不能只用否定句表示，还应该有明确态度。,否。只交代论题,否。是短语，只交待论题.但能揭示一定的道理，可以加工为“我们要学会谅解”,3、牛刀小试：,实例一我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。,论点：我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。,4、决战中考：,实例二不可放弃的努力（蒋光宇）有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验。把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃板上，鲮鱼放弃了努力。当实验者将玻璃抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！放弃了努力。,中心论点,（人生不可放弃努力）,（四）分析论证方法及其作用,1、常见论证方法：,举例论证道理论证比喻论证对比论证引用论证,2、答题模式,1、举例论证：举_（概括事例）的事例，作为事实论据，具体有力地证明了_的观点。（答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点可能是中心论点，也可能是分论点）。2、道理论证：文章采用了_的话，论证了_的观点，使论证具有不可辩驳的力量。3、对比论证：将_和_进行对比，更鲜明有力地证明_的观点。4、比喻论证：将_比作_，更生动形象地证明了_观点，使深刻的道理浅显易懂。5、引用论证：通过引用_，证明了_的观点，具有权威性，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）,1、答题思路：首先，要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么；其次，结合文章对论点论证的具体内容，分析先说了什么，后说了什么；第三，明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的；第四，要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证或是补充论证。,（五）分析文章（段落）的论证思路,2、常考题型：（1）论证思路是什么？（2）XX这些段落的顺序能否调换，为什么？,答题模式：（1）首先，XXXXX；其次，XXXX；然后，XXXX；最后，XXXX。（2）不能，因为X段论证的是XXXX，X段论证的是XXXX；它们之间是XX关系，所以不能调换。,人生因学习而美丽。出生之时，每个人都是一张白纸，一无所有。如果不学习终其一生将会是“睁眼的瞎子”、“有舌头的哑巴”,“有耳朵的聋子”,与其他动物不会有多大区别。正是由于学习,人成了万物的“精灵”,获得了为社会作贡献的才智,其杰出者成为时代的精华、国家的栋梁。华罗庚、陈景润、袁隆平等许多科学家之所以能取得杰出成就，就在于他们终生勤奋学习和研究。成千上万原本普通的人,之所以能成才,有所发明创造,也是由于长期刻苦学习和钻研。张海迪的人生该是不幸的,年纪轻轻就高位截瘫,但她刻苦学习,成为著名作家,从而改变了命运。她在谈体会时说:“我之所以能有今天,都是学习的结果,都是学习的恩泽。”与此相反,有些人一生碌碌元为,最主要的还是本人没有努力学习。至于胡长清、李具等一批贪官污吏之所以走上犯罪道路,平时放松政治学习,放松世界观、人生观和价值观的改造也是重要原因。,3、牛刀小试分析本段的论证思路,文段的论证思路是：,首先提出观点：人生因学习而美丽。然后论证学习对个人成长的重要性，最后举正反两个方面的例子证明。,小议“慎独”恪守“慎独”是十分必要的。“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。“慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉书杨震传有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。,文段调序,选文段的顺序能否调换，说明理由。,此题考查论证思路。首先看这三段内容：三段的首句分别概括了三段的内容，而且句中的“是、还是、更是”清晰地表明了三段的递进关系。同学们要学会抓住文段的中心句来梳理作者的行文思路，要学会抓关键词理清段与段之间的关系。这些关键词起着重要的作用。,不能调换。(第段论述“慎独”对完善自我的重要性，第段推及他人，论述“慎独”对辨别人品高下的重要性，第段上升到社会，论述“慎独”对净化社会的重要性。）这三段层层递进，步步深入地论证“慎独”的重要意义。所以这三个段落不能调换。,（六）分析文章首段或尾段的作用,首段（开头）的作用：答题技巧：(1)直接提出中心论点；（2）以某种事例或名言引出中心论点或论题；（3）作为论据证明了中心论点；（4）激发读者的阅读兴趣。,2.尾段（结尾）的作用：答题技巧：（1）深化中心论