高考数学复习专题6.8:数列中奇偶分析问题的研究与拓展_第1页
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专题6.8:数列中奇偶分析问题的研究与拓展【探究拓展】探究1:已知等比数列的首项,公比,数列前n项和记为,前n项积记为.(1)求数列的最大项和最小项;(2)判断与的大小,并求为何值时,取得最大值;(3)证明中的任意相邻三项按从小到大排列,总可以使其成等差数列,如果所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次设为,证明:数列为等比数列解:(1)(1)当n是奇数时,, 单调递减,,(2)当n是偶数时,, 单调递增,;综上,当n=1时,; 当n=2时, (2),则当时,;当时, 又,的最大值是中的较大者.,因此当n=12时,最大. (3)随n增大而减小,数列的奇数项均正数且递减,偶数项均负数且递增.当n是奇数时,调整为.则,成等差数列; 当n是偶数时,调整为;则,成等差数列;综上可知,数列中的任意相邻三项按从小到大排列,总可以使其成等差数列.14分 n是奇数时,公差;n是偶数时,公差.无论n是奇数还是偶数,都有,则,因此,数列是首项为,公比为的等比数列. 变式:已知数列的通项公式为,设是数列的前项和,若对任意都成立,则的取值范围是_. 探究2:已知函数为二次函数,不等式的解集为且对任意的恒有.(1)求的解析式;(2)若数列满足,求数列的通项公式;(3)设,在(2)的条件下,若数列的前n项和为求数列的前n项和.探究3:已知等比数列的首项为,公比为,其前项和为,若对恒成立,则的最小值为 . 变式:已知首项为的等比数列不是递减数列, 其前n项和为, 且S3 + a3, S5 + a5, S4 + a4成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设, 求数列的最大项的值与最小项的值. 探究4:数列中,.数列满足,(1) 若数列是等差数列,求数列的前项和;(2) 若数列是公差为的等差数列,求数列的通项公式;(3) 若,求数列的前项的和解:(1)a1 = 1,a2 = 2,数列an是等差数列, 则b1 = b3 = b5 = 1,b2 = 5,b4 = 9,b6 = 13S6 = b1 + b2 + + b6 = 30 (2)b1 = a2 - a1 = 2 - 1 = 1,数列bn是公差为2的等差数列,bn = 2n - 1 b2n - 1 = a2n - a2n1,b2n = a2n1 + a2n,a2n - a2n1 = 4n - 3,a2n1 + a2n = 4n - 1 a2n1 + a2n - 1 = 2 则a2n3 + a2n + 1 = 2a2n3 = a2n - 1(*) a1 = 1,a3 = 1则a4n - 3 = a1 = 1,a4n - 1 = a3 = 1a2n - 1 = 1 则a2n = 4n - 2 (3)b2n - b2n - 1 = 0,而b2n - 1 = a2n - a2n1,b2n = a2n1 + a2n,b2n + 1 = a2n + 2 - a2n + 1,a2n1 + a2n1=0,() 当n是偶数,则当n是奇数,则综上, 探究5:已知数列,其中(1)求满足=的所有正整数n的集合;(2)n16,求数列的最大值和最小值;(3)记数列的前n项和为,求所有满足(mn)的有序整数对(m,n).解:(1)an+1=bn,n15=n15,当n15时,an+1=bn恒成立,当n16时,n取偶数=1+当n=18时()max=无最小值;n取奇数时=-1-n=17时()min=-2无最大值 (ii)当n15时,bn=(-1)n(n-15),a2k-1b2k-1

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