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文档简介

二、做友好往来的使者,第五课多元文化“地球村”,南宁市新阳中路学校覃青,假如你是2013年南宁国际民歌艺术节接待国外歌手的志愿者,你会给外宾介绍哪些广西或南宁的优秀传统文化?(从特色小吃、特产、风景等方面入手),请你来评理,讨论:我们能以“好”或“坏”来评价美国人对此事的判断吗?为什么?,关于刮痧,第一层胸怀以客观、平等的态度,对待不同文化1、面对不同文化,我们应持什么态度?P61采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点和长处。(补充)以开放的胸怀尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化。,第二层胸怀积极保护中华民族文化,回眸中国千年文明,中国龙,方块字,太极八卦图,兵马俑,四大名著,传统节日,中国功夫,民族乐器,故宫,万里长城,苏州园林,旗袍,剪纸,京剧,昆曲,北京奥运会会徽,上海世博会会徽,越是民族的,越是世界的。鲁迅,一个国家、一个民族只有珍视本民族的文化传统,才能得到其他民族的尊重,才能在世界舞台上立于不败之地!,2、为什么要保护中华民族文化?P62-63-保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。在世界各种古老文化中,只有中华文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼收并存的开放体系。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大的贡献。,第三层胸怀尊重和保护各国家、民族的文化,我们的方针是,一切民族,一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。毛泽东,感受世界文明,欧洲的汽车文明,中国式过马路,凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关,梁思成,思考:梁思成曾为保护日本奈良城免受炮轰洗礼做出贡献,你觉得他这样做值得吗?,梁思成,品故事,小争论,日本奈良,圆明园继承了中国3000多年的优秀造园传统,被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。却在1860年被英法联军大肆烧杀掠夺,变成现今的样子。,3D复原图,3、为什么要保护其他民族文化?P62-其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。,友好小使者,从我做起,讨论:在当下各国文化频繁交流中,青少年能做到什么?(可从上网逛论坛、看待哈韩哈日族、购买外国商品等方面考虑),知识方面:了解了开放胸怀的表现,能力方面:1分析力:开放的胸怀意味着什么2理解力:任何民族文化的精华,都属于全人类共同的文明成果。,对待全世界民族优秀文化的态度:全球的意识、开放的胸怀、崇高的精神,共同谈收获,练习巩固,1(单选)刘三姐歌谣、铜鼓大歌、桂剧、采茶戏、彩调、壮锦、瑶族服饰等式广西人民在长期的劳动生活中沉淀下来的优秀文化遗产,对这些优秀文化遗产()A要毫无变化的保存下去B要增强文化认同感,吸收一切民族的文化C应把它看成只是中华民族的文化D把它看成是世界文化的一个重要组成部分,D,2(单选)韩国申报的“江陵端午祭”于2005年11月24日被联合国教科文组织正式确立为“人类传说及无形遗产著作”。作为中国人的我们态度应该是()A无所谓

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