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文档简介

,TheKingsNewClothes,江苏省连云港市下车中心小学庄占康,Revision：Somethingaboutthestory.,TheKingsNewClothes,Revision：Readthenewwordsinyourgroups.,cleverfoolishlaughpointatshout,Readthefollowingsentencesingroups.,Underlinethewordswas,were,visited,liked,looked,pointedshouted,laughed.,一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。引导学生找出句子中的时间标志语，并板书。longlongago,oneday。补充：yesterday,lastnight,threedaysago。Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was。are在一般过去时中变为were。,Summary(1),动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed如：point-pointed，shout-shouted2以不发音的e结尾加-d如：like-likedlive-lived,Summary(2),过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/id/音，wantwanted（要）needneeded（需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/t/音。helphelped（帮助）laughlaughed（笑）looklooked（看）kisskissed（吻）washwashed（洗）watchwatched（注视）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/d/音。callcalled（叫）staystayed（停留）crycried（哭）,Summary(2),Funtime,Sayandact,Workingroupsoftwo.Readinroles.（四人小组，分角色读故事）,Actingroups小组表演对话,Writeastory,Pic.1Loglongago,therewasHelikedOnedayvisitedThekingwasPic.2ThetwomenshowedCleverpeopleFoolishpeoplePic.3ThekingwalkedthroughTherewereTheylookedatshoutedPic.4Alittleboypointedlaughed,Homework,1.Completeyourchartandtrytoretellthestory.完成故事结构图并大声复述。2.Makearecommendationcard.制作一张卡片，向你的朋友推荐这个故事。,04,Makearecommendationcard
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