峨眉山月歌 (2).pptVIP

,峨眉山月歌李白,1、正确流利调动朗读古诗，背诵古诗2、在诵读中感受诗人的思想感情。3、初步感受李白诗歌借物抒情的特点。,教学目标,峨眉山月歌,歌咏峨眉山的月亮,题解：,峨眉山：在今四川峨眉山市西南。,李白（701年762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代浪漫主义诗人，存诗900余首,有李太白集等。在我国历史上有“诗仙”之称，,知人论世,李白，生于西域，长于蜀地，24岁出蜀漫游。峨眉山月歌是李白年轻时初离蜀地所写。为谋求政治出路，实现政治理想，胸怀“四方之志”的李白“仗剑去国，辞亲远游”。当他乘船夜行，仰望峨眉山上皎洁的月亮，俯视月映清江的迷人景色时，感慨万千，写下了此诗。,诗歌体裁,绝句又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。,峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,（1）半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。,注释,（2）影：月光。平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。（3）夜发：连夜出发。清溪：指清溪驿，在峨眉山附近。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。（4）君：指峨眉山月，也象征“友人”。下：顺流而下。渝州：今重庆一带。,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,峨眉山上，半轮秋月高高地地挂在山头，月亮倒映在平羌江中，一直随着行船向下游流去。,诗人出游的季节？诗人抬头看见什么，低头看见什么？,赏析：,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,诗人什么时候出发，要到那里去，他的心情怎样？,夜里我从清溪出发奔向三峡，离开蜀地见不到你了。一路上思念着你啊，转眼间渝州就在眼前了。,峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,1.古诗28字中有5处地名，你能找出来吗？看谁找得最全最快！,2.这首诗连用五个地名“峨眉山平羌江清溪三峡渝州”有何作用？,五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，为读者勾勒了一副蜀江远游图，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。,峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,3.有人说“月”是此诗的关键，你是否同意？,本文的诗眼是“思”。“月”是诗歌的意象，是诗情的触发点，写“月”是为了抒发“思君”之情。,体会作者的思想感情,想象诗人坐在小船上抬头看到了什么，低头看到了什么？这时他会怎么想，心情是怎样的呢？,诗歌通过描写月映清江的美景，表达了作者思念家乡和友人的思想感情。,主题思想,李白的月亮情缘,静夜思,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,1、借明月表达思乡、思友之情,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。,2、明月是光明的象征,古朗月行,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。,宣州谢朓楼饯别校书叔云,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。,（3）借明月寄托自己的理想,人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。,（4）抒发怀才不遇的孤寂,孤独灵魂的呐喊，怀才不遇的苦闷，对不合理社会的抗争，对自由与个性解放的渴望。,将进酒人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,课堂练习,1峨眉山月歌的作者是唐朝诗人，字号，又号“”。诗中包含了五处地名是：，。,李白,太白,青莲居士,谪仙人,峨眉山,平羌,清溪,三峡,渝州,2、峨眉山月歌中点明远游路线，抒发依依惜别之情的句子是：3、峨眉山月歌诗中点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的句子是：,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,作业：1默写并背诵峨眉山月歌2理解这首诗的主题思想3积累关于写月亮的诗句,谢谢大家！,李白（701年762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、梁甫吟、早发白