2019-2020学年二年级道德与法治上第三次综合作业（I）卷

2019-2020学年第二年道德与法制奖第三次综合课题()卷小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.以下不是学校公共物品()A.球门B.我们使用的桌椅C.云橡皮擦2.向别人求助时，我们要()做。A.有礼貌B.直接命令C.命令别人以下规则属于规则范围():A.上课要认真听讲B.禁止办公室随机字符串C.要过人行横道，就得过人行横道4.不排队闹事()A.危险B.文化C.文明以下哪项是正确的()A.为了保护公共运动器材，我们应该少用。B.为了保持垃圾桶的清洁，我们可以在垃圾桶外面扔垃圾。C.路灯坏了。必须反映在有关部门，确保及时维修。以下哪一项不能写在课堂规则中？（）A.室内室外不追击。B.每周玩一次电脑游戏。C.同学们互相尊重，说文明。上下楼梯的时候，我们必须()。A.上下楼梯B.在楼梯上追嬉戏C.站在楼梯中间，不让别人通过8.老师给教室出了新书。我来()A.排队领取B.作为插队者C.直接带到最前面。9.以下内容在完成社区调查活动时是正确的()A.不遵守秩序，随便插队B.大声说C.演讲很有礼貌D.请随意过马路。10.以下是正确的方法():A.小区停车将情况反映在我的房地产上B.在邻居家门前堆垃圾，我也不管C.新邻居敲门，不同意。11.学校的公共物品不包括()A.音乐教室钢琴B.书桌C.小红书包二、填空12.到了春节，我们从长辈那里拿到压岁钱的时候，应该说“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。13.爱护花木的工作一定要从我开始。这也是一个人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的表现。14.火灾不仅会造成(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)伤害，有时也会造成人员(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)伤害。15.除了与人沟通和学习表达外，还学习_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.要去书店，必须保留_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.请爱公共(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。 中小学生守则18.儿童和成人之间(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，要和老人相处(_ _ _ _ _ _ _ _ _)，要和同龄人相处。19.教科书和铅笔等是我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我们要珍惜。20.根据课文的内容，我会填写的风门小，能听到声音(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。雨声小(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。我们的声音很小，我们能听到(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的声音。博物馆里我们的声音很小，可以听到(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的声音。三、解决问题21.小明为了种花，去院子里的草坪上挖土。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)22.书法比赛的时候，为了让班级取得好成绩，有学生可以作为家长的作品参加。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)23.不要在学校走廊里那么大声说话。(_ _ _ _ _ _ _ _)规范正在实施。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)25.上课时老师提出问题，大家都张着嘴回答。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)26.我们每个人都应该爱护公共设施，劝阻破坏公共设施的行为。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)27.排队的时候不要靠得太近。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)28.去学校图书室借书。我和小朋友们在排队。(_ _ _ _ _ _)29.请进入图书馆安静。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题将以下活动与学校设施连接起来：教室的锁弄坏了阅览室阅读课外图书、阅读报纸的艺术活动室桥梁撞坏了物流服务区政府排练医务室五、排序问题31.以下是班上学生在课堂上的几个不好的成绩，请把号码写在破折号上。在公共场所要小声说话。不能打人。不能骂人。不能随便推别人。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、简单的回答32.在公共场所打电话要注意什么？33.作为一个文明的小学生，在公共场所该怎么办？写三个。34.公共汽车来了，很多人想上去。这个时候该怎么办？请简单地说。七、合成问题35.答案(下面的情景，喜欢的是“36.假期我们经常和爸爸妈妈一起去旅行。那么，如何进行文明旅行呢？设计旅游文明公约！旅游文明公约我郑重承诺：(1)_ _ _ _ _ _ _。(2)_ _ _ _ _ _ _。(3)_ _ _ _ _ _ _。第8页(共8页)参考答案一、选择题1、2、3、4、5