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文档简介
教科文组织四年级上册期末学习情况调查科学试卷(一)名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .关于降雨量的多少,以下说法正确的是()a .时间不同,雨量计的刻度越小降水越少b .时间相同,雨量计的刻度越大降水越少c .时间不同,雨量计的刻度越小降水量越大d .时间相同,雨量计的刻度越大降水量越大2 .“冷空气南下,从今天傍晚开始有降水的过程,雨量很小,明天下午开始多云。”这句话出自某个地方。a .降水b .气候c .天气d .气候特征3 .人体活动所需的能量主要来源于()系统对营养的吸收。a .呼吸b .消化c .血液循环4 .如下图所示,用同样的橡胶拉长度不同的三个外壳,分别用同样的力弹奏,发出最低音的是()a.a乙组联赛c.5 .拉小提琴时发出的声音是()振动引起的。a .树b .空气c .弦6 .在30下读。a .摄氏三十度b.30度c.30度7 .用过滤法分离两种物质时,两种物质的差异是()a .是否融化b .是否挥发c .是否溶于水8 .宇航员之间之所以不能像地面上那样直接对话。a .声音不能在真空中传播b .声音只能在空气中传播c .声音可以在固体中传播9 .在27下读()a .摄氏二十七度b.27度c.27度10 .以下物质中,不溶于水的为()a .食用油b .食盐c .高锰酸钾11 .为了节省时间,我们应该边吃饭边看书。 这个说法合理吗a .合理b .不合理12 .下列哪些方法可以保护消化系统? ()(多项选择问题)a .我平时不吃生的食物b .每天的饮食要有规律c .多吃辣食物能增强消化系统的功能d早上时间紧迫,早饭吃得太多了,晚饭要多吃点e .早晚刷牙保护我们的口腔,有助于更好地咀嚼食物13 .观察水的气味的感觉是。a .眼睛b .鼻子c .手食物经过牙齿咀嚼,沿食道进入肖像,再消化后()完全消化。a .小肠b .大肠c .肝脏15 .观察到表明面粉不溶于水()的现象。a .水变白了b .面粉不见了c .在滤纸上留下了面粉二、填空问题16 .食物开始消化的是: _。 (填补口腔、胃和小肠)17.可以测量18 .人体的呼吸器官有鼻腔,还有肺。拉小提琴的弦,弦发出悦耳的琴声。20 .酒精灯的火焰从外向内,分为.21 .我们是天气日历的观察记录,云彩是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _气象学家通常把风速分成13个等级,把云分成三个等级。 (_,层云和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )。三、判断问题23 .音高与物体振动的幅度有关。 (_ )24 .人呼吸时,吸收氧气,吸收二氧化碳。 (_ )25 .将2种以上物质混合后的物质称为混合物。 (_ )26 .同龄人,经常锻炼的人比没锻炼的人每分钟的心率要少,心脏健康。 (请参阅. )27 .脑重约1400克。 (_ )28 .海浪的声音是由海水的振动产生的。 (_ )我们呼吸的时候,吸的都是氧气,吐的都是二氧化碳。 (请参阅. )30 .过滤方法可以去除水中的固体物质。 (_ )31 .天气是指我们居住地区某个时间内的大气状况。 (_ )32 .固体、液体和气体可以传播声音。 (请参阅. )四、综合问题33 .猜猜看。 我们喝的饮料,有什么可能融化了呢?我发现了以下事项。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验:人体吸入与呼气气体的区别是什么?34 .正确的实验步骤包括:35 .在上述步骤a中看到的实验现象是: _在上述步骤b中看到的实验现象是: _。a .石灰水没有任何变化b .石灰水中出现沉淀物36 .上述实验得出的结论是,人体吸气时吸气的是_,呼气时吸气的是_ _ _ _ _。a .二氧化碳b .氧气以下是4(2)组第7组同学画的月球气温变化曲线图。 观察并分析折线图。37 .本月的最高气温出现在_日,温度为_,最低气温为_日,温度为_ _ _ _ _ _ _ c。38 .本月的平均气温是_C。39 .本月温度变化的总体趋势是什么?40 .看这幅图,同学c在写字,同学a和b能听到同学c在写字的声音。 对不起(1)同学a和同学b谁听到的声音更清楚? 为什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)A先生听到的声音通过(_ )传到他的耳朵里,b先生听到的声音通过(_ )传到了她的耳朵里a .固体b .煤气c .液体八页共八页参考答案一
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